2022年1月11日上午，成都中醫(yī)藥大學附屬光祈、光祈學府幼兒園承擔的四川省教育科研課題《基于校地合作的中醫(yī)藥文化融入園本課程的策略研究》開題論證會在成都中醫(yī)藥大學附屬光祈學府幼兒園順利召開。四川省教育科學研究院科研管理所所長王真東，成都市教育科學研究院教育改革研究所副所長陳宇燕，四川師范大學教授李江源，成都中醫(yī)藥大學博物館譚紅兵，成都師范學院學前教育研究所主任張杰，溫江區(qū)教育科學研究培訓中心主任王毓舜六位專家蒞臨指導。溫江區(qū)教育局黨組成員、副局長曾宏，成都中醫(yī)藥大學對外合作處處長陳學先、辦公室主任邵兵華，溫江區(qū)教育局學前教育科科長張?zhí)�、秘書科科長祝華斌五位嘉賓，以及課題組成員、骨干教師參加了此次會議。
省教科院科研管理所所長王真東宣讀了課題立項書。課題負責人、組長馬蘭，副組長方娟分別從課題的研究背景、研究目標、研究內容、研究思路等方面做了詳盡地闡述。課題主研人員潘瑞雪以《追尋心之所想，探尋課題實踐》為題就前期研究情況進行了匯報。教師魏婷分享了中醫(yī)藥文化融入課程實踐的班本課程故事《“藥”和你在一起》。
在專家論證環(huán)節(jié)，專家們對幼兒園的課題表示肯定并提出了寶貴建議。王真東所長指出，中醫(yī)藥文化融入特色園本課程是該課題的核心，強調幼兒園資源庫建立的重要性；李江源教授圍繞校地合作的中醫(yī)藥文化融入園本課程提出了十大策略；陳宇燕副所長提出，在科研過程中要秉持著預設-實施-反思-再實施的思路不斷推進研究；譚紅兵從中醫(yī)藥文化專業(yè)知識方面給予研究建議；張杰主任建議將重點放在課程資源的建設上，選擇適宜的校地合作方式；王毓舜主任著重就“為什么研究”“研究什么”“怎么研究”三個方面進行了詳細地論證。
王真東
李江源
陳宇燕
譚紅兵
張杰
王毓舜
會議最后，課題負責人、組長馬蘭做了表態(tài)性發(fā)言，感謝專家的專業(yè)指導，同時表示在今后的研究中將更加細致深入的思考，扎實研究，讓課題研究成為促進幼兒發(fā)展、教師成長、園所建設的助推器。
此次課題開題論證會進一步幫助課題組成員們理清了研究思路，為下一個階段課題研究工作的順利開展指明了方向。兩所幼兒園有信心在專家的引領下，課題組成員與全園教師定能同心協(xié)力，通過不斷地學習和探索，扎實有效地開展課題研究，促進教師的專業(yè)化成長，提升保教質量。（張紅）
成都中醫(yī)藥大學附屬光祈、光祈學府幼兒園,省級教育科研課題開題論證會
