優(yōu)質(zhì)的教育需要教育者不斷的鉆研與奮進(jìn)，成都市第十七幼兒園柚寶的美好生活更少不了班級(jí)教師的愛與陪伴。本期工作已接近尾聲，班級(jí)教師們?nèi)圆煌Ｐ娂婌o下心來，認(rèn)真思考、細(xì)致梳理，高效完成了班長(zhǎng)組、教師組和保育組的期末交流總結(jié)，為助力柚寶未來的成長(zhǎng)之路不斷蓄力。
班務(wù)工作總結(jié)
班長(zhǎng)是班級(jí)團(tuán)隊(duì)的核心力量、推動(dòng)班級(jí)工作有序開展的引領(lǐng)者。班務(wù)工作總結(jié)會(huì)上，15位班長(zhǎng)以班級(jí)管理問題出發(fā)，認(rèn)真回顧、梳理和總結(jié)班級(jí)日常工作中的亮點(diǎn)與可操作性經(jīng)驗(yàn)。
班長(zhǎng)們分別從班級(jí)主題活動(dòng)的實(shí)施亮點(diǎn)、疫情下與家長(zhǎng)的溝通策略、生活自主管理的創(chuàng)新實(shí)踐、新班長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路以及發(fā)揮班長(zhǎng)作用促新教師發(fā)展等等不同方面作了交流分享，大家積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可解惑、可借鑒，也為大家打開了工作的新思路。
教育故事分享
幼兒園日常生活中充滿了無數(shù)成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)，教師們從用心的觀察和實(shí)踐中不斷反思，最后變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的直擊心靈的教育故事。
“值日生養(yǎng)成記”“符號(hào)寶寶會(huì)說話”“柚寶論英雄”“找到我的專屬小椅子”“穿鞋小能手”“餐后時(shí)間我做主”……各年級(jí)組教師們重點(diǎn)從游戲活動(dòng)、主題課程和生活活動(dòng)三個(gè)方面講述了屬于自己和柚寶的故事，故事中充滿了許多教育智慧和滿滿的感動(dòng)。
保育工作交流
保育工作是班級(jí)工作中的重要保障，特別是在疫情的大背景下，更是對(duì)保育老師的工作提出了新挑戰(zhàn)。保育老師在交流中根據(jù)自己在工作中的實(shí)踐思考，著重總結(jié)了幼兒生活自主管理的培養(yǎng)、特殊兒童的關(guān)注與指導(dǎo)等方面的內(nèi)容，他們用自己的方式表達(dá)著自身工作的專業(yè)和對(duì)幼兒傾注的愛。
成都十七幼教師在教育路上不斷總結(jié)、積蓄力量、砥礪前行，她們用心關(guān)注教育過程，關(guān)注兒童的發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要，認(rèn)真梳理自身本職工作經(jīng)驗(yàn)。相信在新的一年里，充滿美好生活的柚子園一定會(huì)散發(fā)出更濃郁的教育芬芳。（陳海燕 通訊員 江虹）
成都十七幼,班級(jí)教師期末總結(jié)交流會(huì)
