2022年1月16日上午，龍泉驛區(qū)洪安小學全體語、數(shù)、英教師開展了期末質(zhì)量分析會。
首先，王琴副校長在三樓會議室對本次質(zhì)量分析會做培訓要求，提醒大家找“關(guān)鍵學生”“關(guān)鍵知識點”，從教學到管理進行質(zhì)量分析�？偨Y(jié)好的經(jīng)驗，找到下學期努力的方向。接著語、數(shù)、英全體教師開展個人質(zhì)量分析。最后，對口行政及各年級組員開展了年級組質(zhì)量分析。
王琴副校長講質(zhì)量分析培訓要求
下午，全體教師在三樓會議室開展質(zhì)量分析暨期末總結(jié)會。首先，王琴副校長總結(jié)了本學期開展的第23屆教改研討會，肯定大家在深入推進“三課四學”教學改革工作等方面的進步，特別是課堂與信息的融合，微課的制作與運用技術(shù)都大幅度上升。白校長給本次課堂大賽、微課比賽以及幸福教師團隊讀書分享活動中獲獎教師頒發(fā)證書。
王琴副校長做教學研討會總結(jié)
教師領(lǐng)取獲獎證書
接著，年級組教師代表進行年級組質(zhì)量分析匯報。大家關(guān)注學科知識特點，關(guān)注學生心理發(fā)展，從差異中找突破口，從進步中找經(jīng)驗，注重過程，注重學生長遠發(fā)展。
六年級教師代表做質(zhì)量分析匯報
五年級教師代表做質(zhì)量分析匯報
四年級教師代表做質(zhì)量分析匯報
三年級教師代表做質(zhì)量分析匯報
緊接著，王方老師對學校綜合質(zhì)量分析進行了分享，從數(shù)據(jù)中看到，不管是年輕教師，還是骨干教師，不管是接班還是畢業(yè)班，大家都實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，在原班基礎上實現(xiàn)大幅度增長。王方老師的分享有客觀的數(shù)據(jù)支撐，有感情的話語鼓勵，帶著大家一起總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。
王方老師進行學校質(zhì)量分析匯報
接下來的部門工作總結(jié)會，有業(yè)績，有數(shù)據(jù)，有收獲，有全校師生們的共同努力。
學期部門工作總結(jié)會
白蘭逞校長做期末工作總結(jié)
最后，白蘭逞校長對本期學校工作從九個方面、四個思考進行了總結(jié)，肯定全校教師本學期對質(zhì)量的付出，在“減負增效”中取得的巨大突破，鼓勵教師們繼續(xù)以“小改變”為支點，持續(xù)努力。在新的一年里虎虎生威，再創(chuàng)佳績！（李林 通訊員 王方）
洪安小學,2020-2021學年上期末,質(zhì)量分析暨期末總結(jié)會
