為密切園所聯(lián)系、增進(jìn)彼此情感，成都市機(jī)關(guān)第三幼兒園開(kāi)展了集團(tuán)系列總結(jié)活動(dòng)之聰慧“行”——集團(tuán)走園激活力，姊妹攜手譜新篇。北新分園、王賈橋分園、花照分園、天龍分園紛紛以東道主的身份精心籌劃、全心籌備，集團(tuán)內(nèi)五所園區(qū)教職工共分為八組分批走進(jìn)分園參觀交流。
走進(jìn)北新分園，帶隊(duì)老師以飽滿(mǎn)的精神面貌迎接著姊妹園教職工的到來(lái)，他們分別帶領(lǐng)參訪(fǎng)老師們深入園區(qū)的各個(gè)角落，將每一處環(huán)境背后的故事和隱藏的教育智慧向大家娓娓道來(lái)，全員不斷追隨孩子成長(zhǎng)的腳步，在互相探討交流中重筑對(duì)兒童的認(rèn)知，深化對(duì)教育的理解，凝聚智慧，優(yōu)化教育過(guò)程，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中促進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)各園區(qū)的共同成長(zhǎng)。
走進(jìn)王賈橋姊妹園，教職工一到園便感受到王賈橋分園帶隊(duì)老師的熱情，參訪(fǎng)老師一面參觀著園內(nèi)環(huán)境、后勤保障等內(nèi)容，一面細(xì)致觀察、記錄著傳承之處、創(chuàng)新之舉，每逢參訪(fǎng)教師有感而發(fā)，便與王賈橋教師及時(shí)進(jìn)行教育探討、分享經(jīng)驗(yàn)。王賈橋全園表示未來(lái)將繼續(xù)秉承“走出去，收獲經(jīng)驗(yàn)；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，共享經(jīng)驗(yàn)”的理念，多措并舉，促進(jìn)園所優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
走進(jìn)花照分園，參訪(fǎng)教職工一行率先感受到了花照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的年輕與活力，為了跟聰慧小伙伴“梨”得更近一點(diǎn)，花照分園后勤團(tuán)隊(duì)特意準(zhǔn)備了暖心的梨湯，他們還別出心裁將新春廟會(huì)的歡樂(lè)氛圍請(qǐng)進(jìn)了園內(nèi)，老少皆宜的套圈游戲驚喜不斷，參訪(fǎng)一行發(fā)揚(yáng)禮尚往來(lái)、互幫互助的精神，積極為花照分園的未來(lái)發(fā)展建言獻(xiàn)策，賓主盡歡。
走進(jìn)天龍分園，該園的姚冬梅老師、董宇婷老師分別帶領(lǐng)兩條路線(xiàn)，講解園區(qū)環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，展現(xiàn)出幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，透過(guò)環(huán)境，參訪(fǎng)老師看到天龍分園作為一所新建園的蒸蒸日上，對(duì)一學(xué)期內(nèi)師生的成長(zhǎng)贊不絕口，贊揚(yáng)了天龍團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地加油干的精神，對(duì)天龍分園的“細(xì)節(jié)控”們豎起了大拇指，在相談甚歡的氛圍中表達(dá)了對(duì)天龍未來(lái)可期的美好祝愿。
隨后八組參訪(fǎng)教師不虛此行、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，分別派出代表對(duì)此次“聰慧行”所見(jiàn)所聞、所思所想進(jìn)行了交流分享。
隨著機(jī)關(guān)三幼教育集團(tuán)的蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出一園多區(qū)、星羅棋布的大好勢(shì)頭，凝心聚力的聰慧行活動(dòng)在其樂(lè)融融的氛圍中圓滿(mǎn)落幕。園與園的距離雖無(wú)法變遷，心與心的距離卻可以在一次次交流共享中巧妙拉近，親愛(ài)的伙伴們，未來(lái)繼續(xù)并肩同行，向著更好的教育努力！（江蕾）
機(jī)關(guān)三幼,集團(tuán)走園激活力,“姊妹”攜手譜新篇
