班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校教育工作和德育工作的具體實施者。為了更好地推進學校德育工作，讓每一個孩子都能在愛中成長，成都市熊貓路小學班主任總結會于2022年1月14日在會議室舉行。
付裕老師以“和潤童心，滋養(yǎng)未來”為主題，和大家分享了她當班主任的收獲與心得。一句“學生虐我千百遍，我待學生如初戀”說出了在場班主任們的心聲。來自學生的一張紙條，一句問候，都是老師們前行的動力，放在心里珍藏的溫暖。
隨后，付老師將她的治班策略娓娓道來，并提醒大家：時刻不要忘記自己曾經(jīng)也是孩子，讓每一個孩子在學校里，都能抬起頭走路。
聆聽了付老師的分享，班主任們的心中都充盈著許多感觸。在這個有愛的時刻，大家互相傾訴著平時工作中的點點滴滴。
二年級的陳慧老師提到：是同年級的老師讓她明白了，雖然自己才剛剛畢業(yè)，但是作為班主任，就應該把自己當做孩子的媽媽一樣。將心比心，以心換心，才能更加理解孩子和家長的感受，更好地與他們溝通。
三年級的陳心老師也向大家傾訴了教育教學中的困惑，班主任們紛紛給她支招，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
一年級的陳薇老師和大家分享了一年級“熊貓存折”的用法，以及它對孩子們起到的激勵作用，讓大家受益匪淺。
一個人的困擾，說出口之后，煩惱就消失在了彼此的慰藉中；一個人的快樂，向大家表露后，這份甜蜜就變成了許多人共同擁有的幸福。
總結會最后，大家一起觀看了全國模范教師于潔的視頻。視頻中，于潔老師用她溫柔的聲音講述了自己31年的從教經(jīng)歷。她提到孩子們是怎么描述她的：于老師，有時候，你像一個大孩子，特別可愛；有時候，你像一幅高雅的山水畫，又像日月照耀著山川。
熊貓路小學的老師們在教育的路上竭盡全力，直至無能為力，付出溫暖，收獲感動，以愛為舟，渡人渡己。（魏雅莉）
熊貓路小學,雙向奔赴,共同進步
