在不斷發(fā)展的社會環(huán)境下，為適應教育發(fā)展的需要，提高師資隊伍教書育人的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2022年1月14日，成都市成華實驗小學開展了線上線下相結合的教師培訓活動，全體教師參加了此次集中培訓。
1月14日上午，四川省教師發(fā)展中心主任劉濤老師，給大家?guī)砹艘?ldquo;‘雙減’將促進學校教育生態(tài)重建 因材施教真實發(fā)生”為主題的線上講座。
隨后，四川省教育科學院附屬實驗小學雷春校長帶來“用課程引領學生走向美好生活”的專題講座。講解了新中國成立后的課程改革、課程的基本類型、課程的規(guī)劃以及項目式學習等內(nèi)容。
語文
楊開清，棠外語文教研組組長
全體語文組教師聆聽了楊開清老師帶來的以“育人模式變革下的語文任務群教學芻議”為主題的分享。從宏觀角度帶領語文老師們思考教育和課堂的變革，探索如何將“以文化人、培根駐魂”的理念落足于語文課程當中，并分享了價值育人、實踐育人、適性育人的理念。
數(shù)學
幸世強，武侯區(qū)教科院教研員
幸世強教授為成華實小數(shù)學老師帶來了以“義務教育課標背景下小學數(shù)學課堂教學中的問題與思考”為主題的專題講座，從“問題和困惑”“對策與思考”“面對新形勢，我的再思考”三個方面講解了關于教學目標的認識和理解。
英語
付春敏，四川師范大學教授
付春敏教授表示：言之有物，基于生活的經(jīng)驗，說有意義的話；言之有理，說有道理有邏輯的話；言之有情，說符合社會行為規(guī)范和情感結構的話。
體育
譚步軍，省教科院體育教研員
譚步軍老師為體育組老師帶來《體育與健康》教學改革綱要(試行)指導下大單元教學設計的講解。從《指導綱要》的解析、大單元教學理念、大單元教學計劃關鍵要素三方面對今后的體育教學工作進行了指導。
美術
馮恩旭，省教科院美術教研員
馮恩旭老師參觀了校園后對成華實小校園文化的建設和衍紙工作坊的開展指出了進一步發(fā)展的方向。對美術組老師的美育發(fā)展進行了培訓指導，并為學校題字。
音樂
徐偉，省教科院音樂教研員
徐偉老師從國家政策到音樂核心素養(yǎng)，再到課例分析給學校音樂組老師們做了交流分享。從徐老師分享的優(yōu)秀案例中老師們學習到了豐富多樣和音樂有關的教學手段；明白了在課堂教學中提問要清晰，層層遞進；從節(jié)拍小游戲中感受到歌曲中節(jié)拍交替的音樂特點。
綜合
尹玉華，成華區(qū)教科院副所長
尹玉華老師對于在社會不斷發(fā)展下教師的專業(yè)發(fā)展和培育學生核心素養(yǎng)的綜合教育開展了交流討論。（賴波）
賦能教師成長,成華實小,“線上+線下”,教師培訓活動
