為了提高青年教師的教育素養(yǎng),促進(jìn)青年教師的自我成長(zhǎng),2022年1月13日上午9:00,成都市龍?zhí)缎W(xué)舉行了以“素養(yǎng)當(dāng)先 成長(zhǎng)可見”為主題的青年教師總結(jié)會(huì)。
以素養(yǎng)為主線,憶行為,思成長(zhǎng)
活動(dòng)伊始,教科室羅旭平老師以“以素養(yǎng)為主線,憶行為,思成長(zhǎng)”為主題匯報(bào)本學(xué)期青年教師培養(yǎng)工作開展情況。何為“教育素養(yǎng)”?在《給教師的建議》這本書中找到了答案,即對(duì)教材有深刻的認(rèn)識(shí)、讀書讀書再讀書、懂得研究?jī)和母鞣N方法。圍繞這三個(gè)板塊,龍?zhí)缎W(xué)開展了師徒結(jié)對(duì)、定時(shí)定點(diǎn)的青年教師集體備課、“以書為伴 學(xué)以致用”讀書分享、粉筆字打卡、新教師見面課及青年教師復(fù)習(xí)課等活動(dòng),促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。
展示成長(zhǎng),厚植教育理想
接著,青年教師結(jié)合本學(xué)期開展的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。一年級(jí)青年教師團(tuán)隊(duì)以“成長(zhǎng)在路上”為主題率先展示,她們是一群充滿青春活力的美少女老師,以創(chuàng)意滿滿、活力滿滿的脫口秀表演贏得了全場(chǎng)老師的一致好評(píng)!
學(xué)科融合團(tuán)隊(duì)以“孩子,我為你改變”為主題,把當(dāng)下關(guān)注的教育問題以“焦點(diǎn)訪談”形式創(chuàng)意呈現(xiàn),幾位一線青年教師化身主持人和嘉賓,在一言一語之間剖析教學(xué)熱點(diǎn),深度思考,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)評(píng)價(jià)等方面分享了自己的感悟與收獲。
最后彭雪梅老師、黃朱莉老師、范雪老師以新穎創(chuàng)意的視頻匯報(bào)形式展示了本學(xué)期的成長(zhǎng)與收獲,朱玉老師分享了自己在青年教師培訓(xùn)活動(dòng)中的進(jìn)步與感受。
反思促改變,反思促提升,學(xué)習(xí)+反思=成長(zhǎng)。在本學(xué)期青年教師的培養(yǎng)活動(dòng)中,龍?zhí)缎W(xué)初步制定了《龍?zhí)缎W(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)試行稿》,從職業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)技能、專業(yè)能力、專業(yè)研究四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),最后評(píng)選出了8位青年教師學(xué)習(xí)標(biāo)兵:張?chǎng)巍⑼跣烙、范雪、黃朱莉、陳邦蘭、王秀敏、盧欣、彭雪梅。
寄語未來,放心有我
龍?zhí)缎W(xué)張校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),她肯定了青年教師的工作,并對(duì)青年教師的成長(zhǎng)表示祝賀,勉勵(lì)各位青年教師要多讀書,多學(xué)習(xí),并對(duì)青年教師提出期望:希望龍?zhí)缎W(xué)所有青年教師,努力增強(qiáng)“四種智慧”,當(dāng)一名“四有”好老師。(魏雅莉)
龍?zhí)缎W(xué),青年教師總結(jié)會(huì)