教師是學(xué)生成長的引路人，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)具有十分重要的意義。2月15日，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱“青羊特校”)兩個校區(qū)同時開展了主題為“提職業(yè)道德水平 做人民滿意教師”的教師職業(yè)道德規(guī)范與準(zhǔn)則專題學(xué)習(xí)活動。
黃萬玲主任組織青羊特校同輝校區(qū)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)；王海燕副主任組織青羊特校蘇坡校區(qū)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)；全體教師齊讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂) 》，學(xué)習(xí)研讀《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則(2017版)》。
此次學(xué)習(xí)給予了老師們激勵和引導(dǎo)，青羊特校全體教師將繼續(xù)樹立崇高職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，廉潔從教，做讓人民滿意的教師，為特殊教育貢獻(xiàn)自己的力量。（賴波 通訊員 王海燕）
青羊特校,教師職業(yè)道德規(guī)范
