淺草漸綠，海棠已開。新春伊始，揚(yáng)帆正時(shí)。天府中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：天中附小)的孩子們洋溢著春意的笑臉，回到溫馨的校園，開啟了虎年的第一次相聚。
迎•愛(ài)心福
2月15日，元宵節(jié)，天中附小家委會(huì)和老師們?cè)诮虒W(xué)樓里忙碌著，只為給孩子們準(zhǔn)備最溫暖的迎接儀式。干凈漂亮的教室、擺放整齊的書籍、黑板上創(chuàng)意的紅包……帶著愛(ài)和冬奧會(huì)精神，迎孩子們一起向未來(lái)。
迎•擁抱福
2月16日，清晨的校園里鳥語(yǔ)花香，沉寂一假期的校園漸漸熱鬧起來(lái)，老師們已在教室門口守候多時(shí)，等待著他們?cè)S久不見(jiàn)的娃娃們。
“早上好”“新年好”還是那熟悉的問(wèn)候，還是那暖暖的擁抱。
“寶貝，長(zhǎng)高了哦”“孩子，長(zhǎng)了幾斤肉肉哇”……
“老師，我假期學(xué)會(huì)了射擊”“我去滑雪了”“我也去了……”
短暫的交流，一如往日的快樂(lè)。
迎•勤學(xué)福
一個(gè)月的假期，孩子們根據(jù)作息時(shí)間表，勤學(xué)、勤鍛煉、勤動(dòng)手，學(xué)會(huì)了很多新的技能。堅(jiān)持每天1+1運(yùn)動(dòng)打卡，和家人一起勞動(dòng)、做手工�；氐桨嗉�(jí)，孩子們都迫不及待的展示自己的成果及作品，分享自己假期的快樂(lè)。
迎•成長(zhǎng)福
新的學(xué)期，新的開始。孩子們?cè)谫R卡上堅(jiān)定地寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，思考自己如何去計(jì)劃、如何去實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃是鏈接目標(biāo)與目標(biāo)的橋梁，計(jì)劃也是鏈接目標(biāo)與行動(dòng)的橋梁。期待孩子們通過(guò)自己的行動(dòng)，一步一步去達(dá)成。學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師還會(huì)組織大家一起回望，分析得失，養(yǎng)成計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣。
迎•好運(yùn)福
黑板上除了老師為孩子們制作的歡迎黑板報(bào)，還有非常吸睛的黑板紅包。這可不是傳統(tǒng)意義上的“錢包”。原來(lái)這是送給孩子們的專屬新年禮物，新學(xué)期寄語(yǔ)和心愿條就藏在其中。
孩子們激動(dòng)地沖上前去，選中并分享自己的好運(yùn)紅包，“和老師共進(jìn)午餐”“和老師在校園散步”“午餐點(diǎn)一首最愛(ài)聽(tīng)的歌”“大課間挑戰(zhàn)加跑一圈”……
陽(yáng)光恣意的孩子們，熱情洋溢的老師們，讓教室、校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，恢復(fù)了往日的朝氣和生機(jī)。新學(xué)期，希望孩子們，以飽滿的精神狀態(tài)，迎接快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活！也祝孩子們，在這融融學(xué)堂里，如春芽般向陽(yáng)而生，如青竹般拔節(jié)成長(zhǎng)！（江蕾）
天中附小,開學(xué)
