2022年2月22日-25日，成都市東城根街小學(xué)教育集團(tuán)開展了“課程部長(zhǎng)先行課及隊(duì)伍建設(shè)分享”活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校“十四五”規(guī)劃內(nèi)容，指向教育教學(xué)方式變革。
生·課堂
課堂是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革的主陣地，優(yōu)質(zhì)常態(tài)課是質(zhì)量提升的保障。
各學(xué)科課程部長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校“真·知”課程總體設(shè)計(jì)框架，呈現(xiàn)了八堂常態(tài)先行課。他們將UbD設(shè)計(jì)理念付之實(shí)踐，搭“三化”學(xué)習(xí)路徑，創(chuàng)更會(huì)思考的學(xué)習(xí)課堂，讓思維課堂成為所有學(xué)科課堂的常態(tài)表達(dá)。
啟·隊(duì)伍
在隊(duì)伍建設(shè)分享環(huán)節(jié)，課程部長(zhǎng)以數(shù)為據(jù)，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題；聚焦痛點(diǎn)，提出解決策略，從研修主題、課堂構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)發(fā)展三個(gè)層面闡述了本期各課程部的重點(diǎn)工作；以策略為導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作部署，明晰學(xué)科研究主題，生成具有學(xué)科特色的研修內(nèi)容，為五級(jí)教師成長(zhǎng)明確方向。
盼·成長(zhǎng)
靳蓉副書記高度贊揚(yáng)各課程部長(zhǎng)思維課堂的學(xué)科化表達(dá)，為課程部教師呈現(xiàn)了常態(tài)課的范式，有利于實(shí)現(xiàn)常態(tài)課優(yōu)質(zhì)。她肯定了課程部建設(shè)思考分享思路清晰，見人、見任務(wù)、見設(shè)計(jì)，教師發(fā)展分層落地。
賴晗梅校長(zhǎng)肯定了課程部長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力、思考力、設(shè)計(jì)力，贊賞他們能迅速承接學(xué)校工作計(jì)劃，用兒童立場(chǎng)理解學(xué)生，用超越學(xué)科的視野和眼光理解教材，用教育之眼與專業(yè)表達(dá)呈現(xiàn)課堂。她希望各課程部在學(xué)校的總體設(shè)計(jì)框架下，落實(shí)“十四五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，讓每個(gè)課程部都成為友愛、互助、相互支持的團(tuán)隊(duì)。（賴波 通訊員 陳暢）
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