隨著“雙減”政策的推行，成都高新新源學(xué)校的同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)與以往不一樣的寒假。學(xué)校對(duì)1-9年級(jí)的寒假作業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)籌指導(dǎo)，形成了“學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)+學(xué)科拓展實(shí)踐性作業(yè)+跨學(xué)科綜合實(shí)踐性作業(yè)”體系。新源學(xué)校各個(gè)年級(jí)組，通過家校社企聯(lián)動(dòng)，結(jié)合傳統(tǒng)春節(jié)文化因素，創(chuàng)新不一樣的作業(yè)方式，讓每一個(gè)新源學(xué)子用“趣味作業(yè)”，迎接“繽紛成長(zhǎng)”。
一年級(jí)
春節(jié)是中國(guó)人獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生了解民族文化、民間傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，一年級(jí)小朋友們?cè)诤倨陂g廣泛查閱資料，了解民俗文化知識(shí)，充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，從主題選定到排版設(shè)計(jì)，從繪畫到寫字，從版面美化到整體效果，認(rèn)真構(gòu)思、精心制作手抄報(bào)，既拓寬了自己的知識(shí)面，又讓自己的寒假過得豐富多彩。
二年級(jí)
怎樣才能把自己在寒假中的快樂時(shí)光保存下來(lái)，講給老師和同學(xué)們聽呢？語(yǔ)文老師與美術(shù)老師一起為二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)了一份特別的寒假作業(yè)——繪本畫，讓同學(xué)們把幸福和年味好好保存。買年貨、吃團(tuán)圓飯、給爺爺奶奶拜年、祭拜祖先、做家務(wù)、滑雪，每一個(gè)都是珍貴的回憶。繪本創(chuàng)作，不僅考驗(yàn)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓同學(xué)們發(fā)揮了創(chuàng)造力，用彩筆描繪出一張張多彩的假期畫卷。
三年級(jí)
了解春節(jié)習(xí)俗，開展生肖“虎”主題綜合活動(dòng)。孩子們第一次嘗試學(xué)科融合實(shí)踐，成果豐富多彩。以“虎”為主題呈現(xiàn)出膾炙人口的節(jié)日古詩(shī)文、歡快活潑的英文歌曲、色彩明麗的繪畫等，精彩紛呈。此次多元的學(xué)科性拓展作業(yè)不僅拓寬了三年級(jí)小朋友的眼界，豐富了認(rèn)知，還激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情懷。
四年級(jí)
春晚是中國(guó)人過年的儀式感，四年級(jí)的孩子們充分發(fā)揮所學(xué)和特長(zhǎng)。舉辦了一場(chǎng)家庭春晚。主持、古詩(shī)朗誦、英文歌曲、口風(fēng)琴演奏、鋼琴演奏、舞蹈表演、武術(shù)表演，孩子們就是最耀眼的星。
五年級(jí)
為了推進(jìn)“雙減”工作的全面落實(shí)，五年級(jí)組所有學(xué)科的老師為孩子們布置了各種創(chuàng)意豐富、趣味益智的寒假作業(yè)。同學(xué)們積極參與，認(rèn)真完成了老師們布置的各項(xiàng)作業(yè)。讀古詩(shī)，寫一副春聯(lián)；學(xué)數(shù)學(xué)，畫年畫；聽京劇，畫臉譜……同時(shí)，同學(xué)們還利用寒假時(shí)間，強(qiáng)身健體，鍛煉出健康的體魄。
六年級(jí)
本次寒假作業(yè)，六年級(jí)組針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的年齡特征，通過分層作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生自主探究、提高思維品質(zhì)，作業(yè)的形式相較以前更加多樣化。夯實(shí)基礎(chǔ)作業(yè)，培養(yǎng)綜合能力，精心設(shè)計(jì)整本書閱讀，開展綜合實(shí)踐，合作學(xué)習(xí)。作業(yè)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在書本上找答案，此次寒假作業(yè)讓學(xué)生通過信息收集、動(dòng)手制作或設(shè)計(jì)加深對(duì)基礎(chǔ)性課程所學(xué)內(nèi)容的識(shí)記與理解，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓作業(yè)回歸生活實(shí)際和生命質(zhì)量提升。
七至九年級(jí)
好的作業(yè)一定是多樣性的，好的作業(yè)還應(yīng)該是符合學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”的，有一定難度的，是學(xué)生借助支架，通過自己的努力，跳一跳能夠摘到“桃子”的。7-9年級(jí)的學(xué)生們?cè)诤僮鳂I(yè)當(dāng)中自主探究、合作學(xué)習(xí)，通過制作英語(yǔ)新年主題小報(bào)、整本書閱讀地圖、古詩(shī)詞配畫、數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖等，展現(xiàn)出不一樣的精彩寒假生活。
一份份精美的寒假作業(yè)包含著同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)生活的熱情，期待同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期虎力全開，一起向未來(lái)。（江蕾）
新源學(xué)校,“雙減”,寒假作業(yè)
