春意濃濃，陽光正好。2022年3月1日上午，崇州市教培中心楊麗梅老師蒞臨崇州市中山小學校，進行疫情防控工作督導，并深入英語課堂指導教學。
在張進校長陪同下，楊老師從校門開始，巡視了師生員工進校、班級晨檢、學生上課、課間活動，查看了“兩案九制”、人員管控和排查記錄，清點了學校防控物資，檢查了食堂衛(wèi)生和食品加工流程。她對照《疫情防控督查清單》，逐項檢查學校疫情防控工作開展情況，對學校的防控方案和措施給予了肯定，對后期的防控工作進行了指導。
第二節(jié)課，楊老師深入六年級一班課堂，學校行政班子成員和英語教研組全體教師一同走進教室聽課。中山小學徐紅英老師執(zhí)教Unit2《Last weekend》PartA Let's learn。徐老師語音標準、教態(tài)親切自然，教學步驟清晰完整，課堂結合日常情景自然導入一般過去時態(tài)，孩子們在師生問答、生生合作中很好地理解了動詞過去式的變化規(guī)則以及過去時態(tài)的用法。
課后，楊麗梅老師結合自身豐富的教學經驗對課堂進行點評。她首先肯定了徐老師的專業(yè)素養(yǎng)，同時也指出課堂改革的力度還不夠大。她提出了三點指導建議：一是教師要按照教材內容循序漸進地展開教學。二是要盡量放手，讓學生自己去尋找規(guī)律，總結時態(tài)變化規(guī)則。三是課堂應更多關注中等生和后進生，要站在學生的角度去設計課程內容。
本次專項督查和教學指導讓中山小學師生時刻緊繃安全之弦，切實促進學校英語教師團隊的成長，為學校疫情防控和英語教學工作指明了方向。（黃小林 通訊員 鮮巧玲 尤平 張進 張鳳春）
中山小學,專項督查防疫情,教學指導促提升
