伴隨著微微春風，沐浴著暖暖陽光，在春天這個美好的時節(jié)，雙流區(qū)東升小學的老師們和孩子們在整潔美麗的校園中開啟了精彩的周末托管活動。這是繼寒暑假托管后又一惠民舉措，旨在進一步豐富學生周末生活，切實減輕學生校外培訓負擔，有效緩解家長焦慮，提升群眾教育獲得感和幸福感。
3月5日早上，東升小學領導班子帶領參加托管工作的老師們早早就來到學校開始了一天忙碌的工作。校門口，值班的老師為低段需要幫助的孩子們指引路線，耐心答疑；教室里，托管班主任和任課老師有序地組織到班的孩子們做好準備工作；食堂里，工作人員辛勤地為孩子們準備豐盛營養(yǎng)的午餐……整個校園忙碌而有序，清新而又充滿了生機與活力。
在托管工作中，各班班主任和上課教師有序組織孩子們進行基礎課程的學習，第二時段則根據(jù)孩子們報名的內容在專業(yè)課教師的帶領下開展學習活動，教室里、操場上、功能教室里，孩子們學習勁頭足，課堂組織井然有序。
學校周六托管采用“基礎+拓展”模式設置課程菜單。在設置基礎托管的基礎上，針對家長和孩子的需求還設置了“1+1、1+2”選課，拓展課程涵蓋鋼琴、古箏、吉他、管樂、聲樂、戲曲舞蹈、街舞、繪畫、陶藝等藝術類課程，也有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、中華武術、跆拳道等體育類課程，還有國際象棋、圍棋、智能軟件編程、科學實驗等益智操作類課程，以及小主持人、書法等素養(yǎng)提升類課程。
午間時段，各班教師佩戴好口罩和手套，組織孩子們有序排隊進行分餐工作。
下午時段的課程活動仍然精彩，動聽的琴聲、美妙的朗誦聲、操場上的歡呼聲……都記錄下童年的精彩。
一天充實有趣的托管活動即將結束，孩子們在班主任的帶領下舉著班牌有序排隊開始放學，并禮貌地與老師和同學道別，臉上的喜悅中透露著依依不舍。
春天是一個美好的季節(jié)，東升小學的孩子們在多彩的托管課程中學習、體驗、成長，收獲童年的美好記憶，開啟東升小學“陽光少年”精彩的周末托管之旅。（李磊 林紅霞）
相逢春暖花開,東升小學,周末,陽光托管,周末托管,延時服務,成都延時服務
