3月9日上午，成華區(qū)音樂(lè)教研員李嶸老師蒞臨成都市蓉城小學(xué)對(duì)青年教師康羅玲進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。
康羅玲老師執(zhí)教的是四年級(jí)歌唱課《我們大家跳起來(lái)》，她針對(duì)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，以學(xué)定教，輕松愉悅的課堂氣氛，使孩子們很快地融入到愉快的音樂(lè)旋律中。學(xué)生運(yùn)用體驗(yàn)、感知的方法，在舞蹈、聽(tīng)辨等多種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)3/4拍的節(jié)拍韻律，了解“小步舞曲”的風(fēng)格特點(diǎn)。
聽(tīng)課結(jié)束后，教研員李老師就此節(jié)音樂(lè)課做了精彩的課程點(diǎn)評(píng)，對(duì)于康老師課堂表現(xiàn)給予充分肯定，教案規(guī)范，課堂形式豐富。同時(shí)也提出指導(dǎo)意見(jiàn)，一定要重視學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師要利用好課標(biāo)和教參仔細(xì)研讀教材。
最后，蓉城小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)代表全體老師特別感謝教研員李嶸老師的蒞臨指導(dǎo)，對(duì)未來(lái)音樂(lè)組的教育教學(xué)充滿(mǎn)了信心。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，音樂(lè)教師們也紛紛表示在今后的工作中要深入研讀教材，不斷學(xué)習(xí)，拓展視野，探究適合的教法與學(xué)法，在音樂(lè)實(shí)踐中提升教師的育人理念和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我們的音樂(lè)課堂將靈動(dòng)飛揚(yáng)。
