為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任管理藝術(shù)水平，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，2022年3月11日下午，都江堰市柳街小學(xué)召開(kāi)了“攜手并進(jìn)，踐行致遠(yuǎn)”班主任研討會(huì)，學(xué)校分管德育副校長(zhǎng)方彬、德育辦老師、全體班主任參加了此次活動(dòng)。
唐俊老師以“家校共育，攜手并進(jìn)”為主題進(jìn)行分享。在唐老師班上，他不僅是36個(gè)孩子的班主任，還是72個(gè)家長(zhǎng)的大班主任。她充分發(fā)揮家委會(huì)的力量，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)家校共育。
余雪艷老師以“無(wú)規(guī)矩不成方圓”為主題進(jìn)行分享。在他們班上，她更注重孩子的常規(guī)教育，通過(guò)班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)樹立孩子們的規(guī)則意識(shí)，通過(guò)游戲教育、積分抽獎(jiǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。
李雙芝老師分享了“做播撒陽(yáng)光的人”。在李老師班上，她就是一位大姐姐。她放低姿態(tài)走近學(xué)生，和孩子們一起玩成為常態(tài)，她用她的愛(ài)心、微笑、個(gè)人魅力征服了孩子們，同時(shí)她也被孩子們的愛(ài)心、微笑、親近而感化，這就是教學(xué)相長(zhǎng)。
最后，方副校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中肯定了三位班主任用心、用情、接地氣的管理理念，希望所有班主任相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，精神的引領(lǐng)者，讓學(xué)生在有溫度的環(huán)境中成長(zhǎng)。
此次班主任研討會(huì)為班主任提供了相互借鑒、共同提高的契機(jī)。相信會(huì)更加有效地促進(jìn)班主任自身綜合素質(zhì)不斷提升，班級(jí)管理能力不斷增強(qiáng)，助力柳街小學(xué)的德育工作邁向更高的臺(tái)階。（張紅）
柳街小學(xué),班主任,研討會(huì)
