3月16日-17日，尚陽小學迎來了成都高新區(qū)2022年區(qū)級課題線上立項答辯。本次線上立項答辯尚陽小學共有四項課題入圍，在短短的兩天中，課題組的老師們依次對自己的立項申請報告進行了講解，評委老師們也為每一組老師進行了針對性的提問和建議。
精品課題《新時代小學個性化作業(yè)的開發(fā)與實施》
張倩老師代表課題組進行課題研究內容陳述
課題組認真聽取專家反饋意見
聯(lián)合研究課題《新時代雙減背景下美育+創(chuàng)新課程的探索與開發(fā)》
牟蕓慶老師代表課題組進行立項答辯
課題組老師們認真記錄
一般課題《指向小學生高階思維培養(yǎng)的口語交際教學實踐研究》
蔡虹老師代表課題組進行陳述
課題組老師認真聽取專家反饋
《大單元教學視域下小學豎笛教學實踐研究》
李林峻老師代表課題組進行答辯
課題組全體老師認真學習
科研是一件充滿挑戰(zhàn)又趣味十足的事情。很高興這一路有專家的引領，更有一群志同道合者的同行。尚陽小學各課題組將借此次課題立項答辯的“東風”，進一步激活研究思維，尋求科研道路上新的突破！（李林）
成都高新區(qū)尚陽小學,區(qū)級課題線上立項答辯
