為加強學校德育工作規(guī)范化，進一步增強班級管理工作的針對性和實效性。結(jié)合學校班級管理的實際情況，2022年3月17日，崇州市中山小學校組織召開了以“立足常規(guī) 協(xié)同育人”為主題的德育工作會暨班主任教研活動。中山小學校長徐紹東、大隊輔導員郭霜婷及全體班主任參會，會議由德育辦主任蒲鳳英主持。
平凡之中見偉大，細微之處見真情，把平凡的事情做細做實是班主任的煉金石。一年級(1)班張鳳玲老師以《細微處見真情》為主題分享班級管理育人經(jīng)驗。用講故事、耐心教育、榜樣引領(lǐng)等方式正面引導學生健康成長，無不體現(xiàn)張老師用心、用愛、智慧的班級管理理念。
勤且堅守、勤且善思、勤以悅己、勤以致遠。一年級(2)班何鳳玉老師以《勤說勤走》為主題分享用“勤”作保障的班級育人經(jīng)驗。何老師以“腿勤、嘴勤、手勤”來協(xié)同家長、班科教師做好班級常規(guī)管理。何老師在班級中親身示范來感染每一位學生，映射出班主任工作耀眼光芒。
中山小學德育辦對本學期德育重點工作進行要求與安排。強調(diào)堅守德育常態(tài)化，安全工作不放松；創(chuàng)新班級管理模式，促進班級內(nèi)涵發(fā)展；強化家校聯(lián)系，狠抓學生身體素質(zhì)，關(guān)注學生心理健康，推進家校深度融合。
徐校長對兩位班主任老師的分享給予高度評價，以事例和故事提醒班主任常抓班級管理，強調(diào)“多殺回馬槍”落實班級常規(guī)工作，多角度挖掘?qū)W生身上的閃光點，積極參與德育過程性評價，使班級管理真正落地、生根、見效。
風好正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄。通過本次活動，使班主任明確了新學期德育工作的目標和具體要求，強化了班主任的責任意識，增強了學校德育工作的規(guī)范性、針對性和實效性。（黃小林 通訊員 蒲鳳英 郭霜婷）
中山小學,德育工作會暨班主任教研活動
