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專家引領(lǐng),助力錦繡青城幼兒園區(qū)級課題研究理清方向

來源:成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-03-19

2022年3月18日,成都大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系主任楊斐然女士蒞臨成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園,對該園申報的區(qū)級課題及項目活動進一步整理思路和把握方向。5f9四川教育在線

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楊主任與園長一同觀摩了中班年級組的主題活動開展情況,對幼兒的創(chuàng)造和游戲能力進行了充分的肯定,指出如何將辦園理念與幼兒園的“五觀”更好地融入到游戲中,這是值得老師們進一步去思考的問題。5f9四川教育在線

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研討會上,課題組的老師們結(jié)合幼兒園的情況,對課題的實施情況進行匯報,專家對課題研究的意義和價值給予了肯定,對課題研究思路和研究內(nèi)容提出了詳盡、有啟發(fā)性的指導(dǎo)性意見,對課題實施的情況進行分析和把脈,提出了建設(shè)性的意見,專家指出,課題的目標(biāo)要明確,要理清楚概念是什么,想要達(dá)到什么樣的成效,這是非常重要的。專家的指導(dǎo)幫助課題組對課題的開展理清了思路,明確了要點。同時,專家老師對幼兒園認(rèn)真扎實開展教科研的精神和實效給予了高度的贊揚和充分的肯定。5f9四川教育在線

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接著,幼兒園項目組老師向?qū)<医榻B幼兒園晨間戶外活動實施的情況,提出了許多在實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題,楊主任在聽取匯報后首先對幼兒園的項目活動予以肯定,認(rèn)為這是促進教師專業(yè)發(fā)展的好方法,其次對于發(fā)現(xiàn)的問題給以解答,同時在此基礎(chǔ)上提出了許多針對性的建議。5f9四川教育在線

幼兒園將繼續(xù)堅持把教育和科研相結(jié)合,以課題研究為引領(lǐng),助推教育實踐,繼續(xù)通過科學(xué)研究提高保教質(zhì)量,提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。李林5f9四川教育在線

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