為進一步推進信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，增強教師應(yīng)用信息技術(shù)開展教育教學的能力，促進信息技術(shù)與教育教學融合，有效提高教育教學質(zhì)量，近日，四川天府新區(qū)萬安幼兒園開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專項培訓。
胡老師從“提升工程2.0”的文件解讀、內(nèi)涵理解、整校推進實施路徑、微能力點的解讀和下階段的工作任務(wù)、時間節(jié)點、完成方式等幾個方面做了詳細解讀。
接下來，骨干教師曾老師就“A1技術(shù)支持和學情分析”中的學情分析方案、學情分析報告進行了經(jīng)驗的分享，并針對老師們在學習中遇到的困惑進行一一解答。
通過本次培訓，提升了萬安幼兒園教師對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0的認知，明確了下一階段的方向，增加了該園教師后續(xù)學習的信心。（黃小林）
信息技術(shù)應(yīng)用,萬安幼兒園
