為拓展學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識(shí)，加深學(xué)生與大自然和家鄉(xiāng)人文文化的親近感，2022年3月22日上午，崇平小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)生，開展了以“童眼看家鄉(xiāng)”為主題的研學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，副校長(zhǎng)向勇給學(xué)生們講解了本次活動(dòng)的目的、意義及安全注意事項(xiàng)，希望學(xué)生們?cè)诒敬位顒?dòng)中玩得安全、玩得開心，有所收獲、有所成長(zhǎng)。
同學(xué)們以班級(jí)為單位，在廖家鎮(zhèn)政府巡邏隊(duì)、社區(qū)巡邏隊(duì)以及學(xué)校黨員志愿者們的陪護(hù)下，步伐輕快，旗手高舉隊(duì)旗，童真昂揚(yáng)地灑下一路歡歌笑語，綿延數(shù)百米的行進(jìn)隊(duì)伍洋溢著青春的朝氣和活力。
到達(dá)“健生堂”后，崇平小學(xué)的孩子們對(duì)迎接他們的工作人員，獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。在工作人員的帶領(lǐng)下，孩子們有序進(jìn)入場(chǎng)館，參觀了蜂蜜的生產(chǎn)車間，了解蜂蜜是如何生產(chǎn)包裝的。孩子們聚精會(huì)神聚攏在講解員身旁，認(rèn)真地聽著講解，不停記錄。
隨后，同學(xué)們跟隨講解員的腳步，有序進(jìn)入蜜蜂文化館，了解我國(guó)蜜蜂的養(yǎng)殖歷程、蜜蜂的種類……孩子們炯炯有神的眼睛，時(shí)刻注視著講解員，并舉手提出自己事先收集到的問題，請(qǐng)講解員解惑。
在離開健生堂時(shí)，孩子們對(duì)健生堂的工作人員表達(dá)了自己的感謝與不舍�；氐綄W(xué)校時(shí)，也對(duì)廖家鎮(zhèn)政府巡邏隊(duì)、社區(qū)巡邏隊(duì)以及學(xué)校黨員志愿者們的一路陪護(hù)，表示感激。
回到學(xué)校后，在體育老師的帶領(lǐng)下，孩子們學(xué)習(xí)腿部放松操，為疲憊卻收獲豐富的旅程畫上圓滿的句號(hào)。孩子們回到班級(jí)，迫不及待地將自己的所思所想填寫到了“健生堂研學(xué)活動(dòng)記錄表”上。
本次研學(xué)活動(dòng)使“學(xué)”與“游”深度結(jié)合，讓孩子們有所玩、有所學(xué)、有所悟、有所樂。崇平小學(xué)將以此次研學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，不忘初心、砥礪前行，不僅關(guān)注學(xué)生文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更將注重學(xué)生綜合能力的提升。（黃小林）
童眼看家鄉(xiāng),崇平小學(xué),健生堂蜜蜂文化館
