為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》，提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升幼兒園的整體保教水平。2022年3月16日-18日，成都市雙流區(qū)黃龍溪東岳幼兒園進(jìn)行了為期三天的全園公開課活動(dòng)。
現(xiàn)場回顧
此次活動(dòng)，老師們根據(jù)自身所參加的教研聯(lián)組領(lǐng)域(語言、數(shù)學(xué))進(jìn)行賽課。老師們聚焦核心經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身班級孩子的實(shí)際情況設(shè)計(jì)活動(dòng)。活動(dòng)中，利用身邊的實(shí)際自然環(huán)境，通過情景、游戲、表演等多種輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹鳌?dòng)靜相結(jié)合的教學(xué)理念，力爭將活動(dòng)達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。
評課議課
在執(zhí)教老師對活動(dòng)開展進(jìn)行全面的反思后，聽課教師們圍繞活動(dòng)內(nèi)容的選擇、目標(biāo)制定、問題設(shè)計(jì)、教師對幼兒的關(guān)注與回應(yīng)等方面進(jìn)行交流，在思維的碰撞中解決問題，在解決問題中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
評課中，廖彩帆園長肯定了老師們在活動(dòng)中很好的體現(xiàn)了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、利用多種形式豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
最后，廖園長強(qiáng)調(diào)，大家要深刻解讀核心經(jīng)驗(yàn)等理論知識，將其運(yùn)用到每一次的教學(xué)活動(dòng)中。希望老師們在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)審視自我的教學(xué)行為，扎實(shí)自己的基本功，成為一名勤鉆研、樂學(xué)習(xí)的專業(yè)教師。（江蕾 通訊員 付星月）
聚焦核心經(jīng)驗(yàn),黃龍溪東岳幼兒園,以賽促教
