3月23日，四川天府新區(qū)華陽中學附屬小學(以下簡稱：華中附小)全體教師在會議室召開了第六周教師工作例會。會上，郭玉涵老師和張學紅老師帶來了國際理解與傳統(tǒng)文化的心光講壇。
郭玉涵老師以一個互動小游戲點燃了老師們的熱情，老師們紛紛踴躍發(fā)言，用日、韓、英、法、德等語言愉快地說出“我愛你”�；迎h(huán)節(jié)過后，郭老師從國際理解教育的定義、開展的背景、學校國際理解教育開展的情況以及對國際理解教育的思考四個方面進行了分享。
華中附小從建校開始就一直將國際理解課程納入學校特色課程建設。每學期選取不同的國家和主題，通過前置任務單、查找相關資料、教師課堂講解、學生小組討論、學生作品展示(視頻、繪畫、手工、課堂分享)的形式，幫助學生了解不同國家的文化背景、風土人情，為學生們進一步打開認識世界的大門。
同時，結合英語學科課程的設置，開展了形式多樣、內容豐富的國際理解特色活動，如：國際理解課程文化活動、中外人文交流活動、期末課程嘉年華活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動等。在這些國際理解特色活動中，學校充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓全校學生參與其中，體驗多元文化，增強學生的人文素養(yǎng)。
張學紅老師帶來了中國傳統(tǒng)手工技藝——藤編藝術的分享。張老師以四川懷遠藤編為例，介紹了藤編技藝的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，其精湛的編織手法和技藝俘獲了在場老師們的心，讓老師們嘆為觀止。
華中附小一直以學生的全面發(fā)展為己任，構建符合學生身心發(fā)展的全學科課程體系，國際理解課程和傳統(tǒng)文化課程是學校校本課程體系的重要一員。通過學習、了解中外優(yōu)秀的歷史文化，學生們也進一步增強了民族的自信心和自豪感，必將努力成為心中有愛、眼中有光、胸懷祖國、放眼世界的社會主義時代好少年。（黃小林 通訊員 郭玉涵）
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