風(fēng)和日麗，青山碧綠，鳥(niǎo)兒歡快。成都市熊貓路小學(xué)校的孩子們身著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地向成都大熊貓繁育研究基地進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，他們便抵達(dá)了自己期盼的地方。
第一站：參觀14號(hào)獸舍
走進(jìn)14號(hào)獸舍，面對(duì)錯(cuò)落有致、精心設(shè)計(jì)的大熊貓活動(dòng)場(chǎng)所，孩子們都駐足觀望。
第二站：探訪熊貓園區(qū)
孩子們?cè)谘袑W(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)和講解下，沿著彎彎曲曲的公路，步行到幼年大熊貓園區(qū)。“歡歡”悠閑地躺在樹(shù)杈上睡覺(jué)，“荷花”正用鋒利的牙齒啃食竹竿，一只只憨態(tài)可掬的大熊貓讓孩子們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。與此同時(shí)，孩子們都化身為小小記錄員，為這些可愛(ài)的大熊貓們建立檔案！
第三站：破譯熊貓密碼
近距離觀察大熊貓后，孩子們來(lái)到了研學(xué)導(dǎo)師的工作室進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的細(xì)心講解下，孩子們學(xué)習(xí)了大熊貓?zhí)厥獾纳眢w結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，加深了對(duì)大熊貓的了解。
第四站：化身熊貓營(yíng)養(yǎng)師
孩子們已迫不及待地系好圍裙、戴上袖帽，準(zhǔn)備為乖巧的大熊貓做可口的窩窩頭啦，他們一絲不茍、有模有樣，活像一個(gè)個(gè)小廚神。
美味出爐，芳香四溢。孩子們高興得手舞足蹈，看著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的窩窩頭，大家覺(jué)得自豪極了，爭(zhēng)著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，想知道大熊貓的食物是什么味道的。
在這半天的研學(xué)活動(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，收獲頗多，有知識(shí)上的、也有技能上的，還有心理上的。最后，孩子們?cè)谀玫搅藸I(yíng)員證書(shū)后，依依不舍地和幾位導(dǎo)師合照留念，并期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)。（魏雅莉 通訊員 冉欣）
熊貓路小學(xué),研學(xué)活動(dòng)
