在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校小學(xué)部開(kāi)始了三月的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，高段組分別以“課本劇”和“詩(shī)詞大會(huì)”為活動(dòng)主題，帶領(lǐng)全體師生一起感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
一、給你一方舞臺(tái)，秀出你的風(fēng)采
五年級(jí)的孩子們用充滿(mǎn)激情與創(chuàng)新的特殊形式演繹著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。這些節(jié)目都源自課本，內(nèi)容生動(dòng)，形式活潑，主題鮮明。
五年級(jí)(1)班的課本劇《草船借箭》，小演員們跨越時(shí)代風(fēng)塵，穿過(guò)時(shí)空隧道，直奔東漢末年時(shí)期，將人物形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
五年級(jí)(2)班的課本劇《趙云單騎救主》，將趙云的膽大心細(xì)表演的活靈活現(xiàn)，劇情高潮迭起。
五年級(jí)(3)班的《三打白骨精》氣勢(shì)宏偉、場(chǎng)面壯觀，小演員們表演得非常投入。清晰的旁白、流利的對(duì)白、豐富的肢體語(yǔ)言，聲情并茂地把劇中形象刻畫(huà)得惟妙惟肖。
五年級(jí)(4)班表演的《景陽(yáng)岡》場(chǎng)面壯觀，武藝高超的武松形象給大家?guī)?lái)了心靈的震撼。
二、與詩(shī)同行，共筑未來(lái)
為了活躍校園傳統(tǒng)文化氣氛，感受古詩(shī)詞的魅力，六年級(jí)舉行了精彩絕倫的詩(shī)詞大會(huì)。
誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中，全體師生以班級(jí)為單位朗誦了優(yōu)秀的詩(shī)歌經(jīng)典，陣陣?yán)首x聲洋溢著學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)。
隨著老師一聲令下，擊鼓傳花開(kāi)始，同學(xué)們熱情高漲，大家都有展示自己的機(jī)會(huì)。而后的搶擂臺(tái)以一種輕松活潑的形式將詩(shī)歌比賽趣味化，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
文字游戲飛花令中，同學(xué)們圍繞“花、月、雪”的主題，紛紛調(diào)動(dòng)自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備，展開(kāi)接龍。你一句我一句，旗鼓相當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲不斷。
來(lái)到了唱經(jīng)典環(huán)節(jié)，全體同學(xué)在音樂(lè)聲中齊聲高唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，把本次活動(dòng)的氛圍推到最高潮。
課本劇的開(kāi)展為學(xué)生提供了自我表達(dá)、自我塑造、自我展示藝術(shù)才能的契機(jī)和平臺(tái)，詩(shī)詞大會(huì)的舉行讓學(xué)生在中華民族璀璨的詩(shī)歌文化的熏陶下健康成長(zhǎng)。在這多種多樣的學(xué)科活動(dòng)中，學(xué)生們不僅輕松掌握了課本知識(shí)，領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，校園里的文化氛圍也越來(lái)越濃厚了。（李林）
柏合學(xué)校（小學(xué)部）,語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)
