為推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0線下教研工作，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)體育課堂教學(xué)方式的改革，4月2日，崇州市學(xué)府小學(xué)體育學(xué)科開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0線下課堂教研活動(dòng)。由曹俊老師執(zhí)教四年級(jí)《8字長繩》一課。
曹老師通過講解示范與學(xué)生分組利用平板電腦觀看教學(xué)視頻相結(jié)合的方式，向?qū)W生直觀地展示了完整跳8字長繩的動(dòng)作。課堂上，學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論，促進(jìn)了小組成員間的合作與交流，提高了學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。整堂課充分體現(xiàn)了小組自我組織與管理，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
課后，體育組教師進(jìn)行了集體教研，就本堂課的得失、體育學(xué)科如何進(jìn)行課堂革命以及信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0線下教研相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討，大家互相交流發(fā)表意見，收獲頗豐。
通過此次教研，增強(qiáng)了體育教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)工具和手段進(jìn)行輔助教學(xué)的意識(shí)，加深了信息技術(shù)與體育學(xué)科的深度融合。（黃小林 通訊員 雷雅婷 劉萬軍）
學(xué)府小學(xué),信息技術(shù)
