4月，成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校(以下簡(jiǎn)稱：雙林御風(fēng))舉行了“愛(ài)成都，迎大運(yùn)，御風(fēng)學(xué)子來(lái)打call”2022年運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各個(gè)班級(jí)的孩子踏著整齊的步伐，步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們激情洋溢，活力四射。
手持“2008年奧運(yùn)火炬”的十位火炬手，緩緩跑入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)始火炬接力。他們來(lái)自于五、六年級(jí)各班，有的表現(xiàn)優(yōu)異，有的成績(jī)優(yōu)秀，有的進(jìn)步明顯……他們代表著雙林小學(xué)御風(fēng)分校所有積極進(jìn)取、勇于拼搏的孩子們。
開(kāi)幕式上，學(xué)校拉丁舞隊(duì)進(jìn)行了精彩的拉丁舞表演。
本次集體項(xiàng)目的比賽，充分考慮到每一個(gè)孩子的參與性，以及孩子們的興趣點(diǎn)。比如“一級(jí)方程式”靈感來(lái)自于障礙跑，“飛奪瀘定橋”是滑板項(xiàng)目的延伸。這些看似游戲的比賽項(xiàng)目，不僅鍛煉了每個(gè)孩子的爆發(fā)力、耐力、靈活性，還進(jìn)一步激發(fā)起孩子們的相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)向上、自信拼搏的心理品質(zhì)。
學(xué)生個(gè)人及小團(tuán)體比賽中，孩子們?cè)谔飶綀?chǎng)上投擲“魚(yú)雷”，奔跑跳躍，向著更高更快更強(qiáng)的目標(biāo)，不斷努力。他們不僅是在戰(zhàn)勝對(duì)手，也是在戰(zhàn)勝自我。
站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，孩子們自豪的笑容，映襯著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，方寸之間的獎(jiǎng)狀上，記錄的不僅是孩子們的成績(jī)，更銘刻著孩子們的堅(jiān)持與拼搏，淚水與歡笑。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但雙林御風(fēng)的孩子們不斷前行的征途沒(méi)有盡頭，他們將在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的呵護(hù)與幫助下茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們“御未來(lái)展風(fēng)華”的夢(mèng)想。（魏雅莉）
愛(ài)成都,迎大運(yùn),雙林御風(fēng),全員運(yùn)動(dòng)
