苞芽綻春意，磨礪促成長
3月30日，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))語文組吳冬菊老師和五年級八班的孩子們學習了《田忌賽馬》，吳老師通過活動引導學生把課文具體的文字轉化成形象的圖例，將賽馬的過程直觀簡明呈現(xiàn)出來，再借助對陣圖講述故事，訓練語言表達能力。
課后，向堯校長以“思維”和“智慧”兩個主題，圍繞部編版教材改編的意圖對本堂課展開評課。他強調，語文學科的課堂教學就應該突出濃濃的語文味，朗朗的讀書聲和思維的可視化都要通過語文課實現(xiàn)。
唐玉成老師帶著二年級七班的孩子們隨著歡快的音樂聲一同進入籃球的世界。唐老師以游戲為主線，以學生為主體，讓孩子們在快樂中學習。在唐老師的引導下，通過不同方式的練習，為孩子們掌握原地運球的運動技能打下了堅實的基礎。
春日沐暖陽，“研”途花綻好
徐曉麗老師帶領四年級十班的同學一起探索了小數乘小數的計算方法，并巧妙借助小數的面積模型來幫助孩子理解算理。課后，在專家李老師的引導下，全體數學老師對本課進行梳理點評，通過研討打磨，提出很多有價值的見解。
春日教研，催發(fā)一路繁花；逐夢課堂，沉醉一路芬芳。凝心聚力，共研共學，協(xié)同成長；且行且思，馥郁芬芳。（賴波 通訊員 胡念）
實小西區(qū),常規(guī)教研
