教師需要有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，科學(xué)的教學(xué)方法。為了促進(jìn)教師專業(yè)能力成長(zhǎng)，幫助教師進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力，成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園每周都會(huì)組織教師開展一系列教研培訓(xùn)活動(dòng)。本周西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園的老師們又收獲了什么新知識(shí)呢？一起來(lái)看看吧！
音樂(lè)游戲教研活動(dòng)
為提升園所教師的教育教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)教師音樂(lè)核心素養(yǎng)，西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園于2022年3月29日開展了音樂(lè)游戲案例分享園本教研活動(dòng)。
活動(dòng)中，保教辦彭老師帶領(lǐng)老師們回顧了上次教研活動(dòng)的音樂(lè)游戲含義以及組織要素；接著，老師們分別上前分享了在班級(jí)開展的音樂(lè)游戲活動(dòng)的教案和視頻。老師們認(rèn)真記錄，并結(jié)合分享教師的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程以及活動(dòng)最后達(dá)到的效果，提出自己的建議和意見優(yōu)化活動(dòng)，分享老師也認(rèn)真聽取大家的意見；最后，老師們總結(jié)了本次教研活動(dòng)的收獲，并提出，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)來(lái)分享自己的活動(dòng)案例，在此過(guò)程中提升自己的活動(dòng)組織能力。
教師鋼琴基礎(chǔ)培訓(xùn)
鋼琴運(yùn)用能力是新時(shí)期幼兒教師應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)基本能力，為提高教師鋼琴?gòu)椬嗄芰�，豐富教師彈唱技巧，2022年3月31日，西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園開展了教師鋼琴基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，保教辦彭老師與老師們講解了基本的樂(lè)理知識(shí)，包括音符、節(jié)奏、節(jié)拍等。同時(shí)，彭老師通過(guò)視頻欣賞和案例示范讓老師回顧、了解幼兒歌曲的基礎(chǔ)伴奏。并帶領(lǐng)老師們從理論遷移到實(shí)踐，請(qǐng)老師們現(xiàn)場(chǎng)分享準(zhǔn)備好的彈唱曲目，接著指定一首曲子，請(qǐng)老師們現(xiàn)場(chǎng)即興伴奏，彭老師適時(shí)地調(diào)整教師們的彈奏坐姿、手法以及選擇的伴奏。老師們?cè)趯?shí)踐中鞏固了新學(xué)到的鋼琴伴奏知識(shí)，扎實(shí)了基本功，也感受到了即興伴奏的魅力，陶醉在音樂(lè)中。
年級(jí)組活動(dòng)
為進(jìn)一步提升年級(jí)組教師專業(yè)能力，2022年3月30日，西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園分別開展了大、中、小年級(jí)組教研活動(dòng)。
為了增強(qiáng)教師對(duì)建構(gòu)游戲的了解，提升教師對(duì)建構(gòu)區(qū)的指導(dǎo)水平，大班組聚焦“大班建構(gòu)區(qū)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”開展了教研活動(dòng)。
為了掌握目前中班組各班幼兒午睡環(huán)節(jié)對(duì)自我物品的整理能力的發(fā)展情況，并針對(duì)現(xiàn)狀共同研討有效促進(jìn)幼兒午睡環(huán)節(jié)整理能力的支持策略。中班組聚焦“促進(jìn)幼兒午睡環(huán)節(jié)整理能力的支持策略”開展了教研活動(dòng)。
為了更好地創(chuàng)設(shè)小班娃娃家的環(huán)境，讓幼兒在娃娃家得到良好的發(fā)展。小班組聚焦“娃娃家環(huán)境創(chuàng)設(shè)”開展了教研活動(dòng)。
項(xiàng)目組活動(dòng)
為了促使教師在專業(yè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的發(fā)展，提高教師的專業(yè)技能，給大家創(chuàng)建更多相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，2022年3月31日，西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園科學(xué)組、游戲組、環(huán)創(chuàng)組開展了項(xiàng)目組活動(dòng)。
為幫助教師進(jìn)一步了解科學(xué)領(lǐng)域分類活動(dòng)，科學(xué)組圍繞“學(xué)習(xí)《學(xué)前兒童科學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》”開展了項(xiàng)目組活動(dòng)。
為了解幼兒對(duì)戶外建構(gòu)材料的搭建水平，游戲組圍繞“幼兒進(jìn)行戶外賽道搭建”開展了活動(dòng)。
為了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展，環(huán)創(chuàng)組圍繞“樓道轉(zhuǎn)角和24節(jié)氣樓道轉(zhuǎn)角環(huán)創(chuàng)”開展了活動(dòng)。
保育常規(guī)操作培訓(xùn)
保育工作與幼兒一日生活常規(guī)密切相關(guān)，為了提高保育老師的常規(guī)技能，結(jié)合《幼兒園一日活動(dòng)的探索與實(shí)踐：保教結(jié)合操作手冊(cè)》《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)操作手冊(cè)》更好的完成幼兒保育工作，機(jī)場(chǎng)路幼兒園于2022年3月31日開展了保育常規(guī)操作培訓(xùn)會(huì)議。
培訓(xùn)會(huì)議過(guò)程中，保健辦圍繞午餐午點(diǎn)篇、健康飲水篇進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。小一班、中一班、大一班根據(jù)各自班級(jí)情況，圍繞午餐午點(diǎn)篇中的習(xí)慣養(yǎng)成、觀察要點(diǎn)、保教結(jié)合行為進(jìn)行分析，針對(duì)飯中嘔吐、挑食偏食、營(yíng)養(yǎng)性疾病幼兒等實(shí)際問(wèn)題積極討論，結(jié)合問(wèn)題原因提出相應(yīng)實(shí)施對(duì)策；小二班、中二班、大二班圍繞健康飲水篇進(jìn)行分析，緊緊圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)開展激烈討論，在培訓(xùn)討論的過(guò)程中保育老師們認(rèn)真傾聽，互相借鑒，以便更好的完善本班的保育工作。
會(huì)議最后，保健醫(yī)生劉曦月針對(duì)最近的保育工作，從疫情防控、安全、春季護(hù)理等方面提出要求：一、加強(qiáng)疫情防控，做好環(huán)境物品消殺、開窗通風(fēng)，對(duì)因病缺勤幼兒加強(qiáng)追蹤并做好各項(xiàng)記錄；二、對(duì)來(lái)園幼兒做好日常護(hù)理，根據(jù)天氣變化穿脫衣物；三、加強(qiáng)晨檢卡使用，熟悉班級(jí)黃牌幼兒情況；四、做好愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，針對(duì)班級(jí)內(nèi)、園內(nèi)做到零死角。
通過(guò)本周的教研、培訓(xùn)活動(dòng)，為園所教師們的成長(zhǎng)形成良好的助力。相信教師們一定可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新，為之后的教育教學(xué)以及保教工作奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾 通訊員 鄭嵐菁 周楊晟）
西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園,教研培訓(xùn)活動(dòng)
