2022年4月13日下午，為提高數(shù)學(xué)組青年教師的教學(xué)水平，落實(shí)“雙減”背景下教學(xué)工作的開展，打造高效常態(tài)化課堂，成都市勝西小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)研討會(huì)在該校多媒體教室順利舉行。
四年級(jí)王敬老師和四年級(jí)六班的孩子們帶來了一節(jié)精彩的教學(xué)研究課《字母表示數(shù)》。王老師通過對(duì)比讓學(xué)生了解到了字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性和必要性，尊重學(xué)生，設(shè)計(jì)了討論交流環(huán)節(jié)、展示環(huán)節(jié)、辯論環(huán)節(jié)。讓學(xué)生進(jìn)行辯論交流，充分激發(fā)孩子的創(chuàng)造性，鍛煉孩子的思維和語言表達(dá)能力。
王老師充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生進(jìn)行思維的碰撞。本堂課以培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)意識(shí)為目標(biāo)，在課堂上帶著孩子們探究如何用字母表示數(shù)。
評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們從教學(xué)環(huán)節(jié)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)等方面各抒己見。首先，李憲意老師談到，王老師很注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想，達(dá)到了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生充分的感受到了為什么要用字母表示數(shù)、怎樣用字母表示數(shù)，板書也經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，非常出彩，學(xué)生的發(fā)言大方且有底氣。雖然有一些可以改進(jìn)的地方，但整體可以說“可圈可點(diǎn)”，是一節(jié)非常高效的常態(tài)課，值得年輕教師們學(xué)習(xí)。徐伊璘老師說，從王老師這節(jié)課的教學(xué)過程來看，學(xué)生的參與感很強(qiáng)，教師的教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，上得很精彩。最后，楊靜老師說到，王老師的對(duì)比引入也非常有亮點(diǎn)，通過一堂課的教學(xué)讓學(xué)生了解到了用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)便性與概括性。在這節(jié)課上，王老師不僅教會(huì)了孩子關(guān)于“用字母表示數(shù)”的知識(shí)和方法，課中王老師著眼于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)也是值得大家學(xué)習(xí)的。
對(duì)待小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，勝西小學(xué)教育人一直秉承尊重學(xué)生的理念，致力提高整體學(xué)科素養(yǎng)，落實(shí)“雙減”，共同成長(zhǎng)。（賴波 通訊員 唐玉梅 楊靜 陳詠梅）
成都市勝西小學(xué),發(fā)揮學(xué)生主體性,打造高效常態(tài)課堂
