春天是充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)和暖暖陽光，成都市雙流區(qū)東升小學(xué)的校級教壇新秀賽課活動拉開了帷幕，一群充滿活力的新教師在課堂教學(xué)中盡展風(fēng)采。
本次教壇新秀賽課從4月11日開始，到4月15日結(jié)束，持續(xù)了一個星期，共有24位新教師參加，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、體育和美術(shù)五個學(xué)科，安排了六組評委進(jìn)行聽課打分。語文低段賽課中，向秋杰老師執(zhí)教的《小馬過河》、張媛老師執(zhí)教的《要下雨了》、趙琰老師執(zhí)教的《小猴子下山》、陳茜镅老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》和熊雅琴老師執(zhí)教的《我是一只小蟲子》，從識字教學(xué)入手，將有趣的游戲活動融入其中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓課堂充滿了活力。語文中段賽課中，邱新月老師執(zhí)教的《童年的水墨畫》和侯雪琴老師執(zhí)教的《肥皂泡》從朗讀入手，將課文內(nèi)容進(jìn)行詩意的教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生感受語言文字之美。
數(shù)學(xué)低段教學(xué)中，林俐涵老師執(zhí)教的《分扣子》、雷婷老師執(zhí)教的《填數(shù)游戲》、吳玲麒老師執(zhí)教的《重復(fù)的奧秘》和金彥嬌老師執(zhí)教的《評選吉祥物》，幾堂課以動手操作的游戲方式進(jìn)行教學(xué)，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加形象化，課堂充滿了趣味性。數(shù)學(xué)中段課堂中，鄧梅潔老師執(zhí)教的《推有趣的理》和李倩老師執(zhí)教的《優(yōu)化》以小組合作的形式讓學(xué)生進(jìn)行探討，培養(yǎng)了學(xué)生探究數(shù)學(xué)問題的能力。數(shù)學(xué)高段教學(xué)中，譚欣老師執(zhí)教的《相遇問題》和蔡玲菲老師執(zhí)教的《郵票的張數(shù)》讓學(xué)生積極開展討論，并在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行展示匯報，學(xué)生的自主性得以體現(xiàn)。
英語課堂中，牛姍老師執(zhí)教的《M7U1 There is a cat in the tree》、劉亭亭老師執(zhí)教的《M6U1 Were you at home yesterday？》、陳雪晴老師執(zhí)教的《M6U1 These snakes are short》和楊麗娟老師執(zhí)教的《M5U1 Lingling is skipping》通過創(chuàng)設(shè)趣味的語言情景，讓學(xué)生在動手動口中進(jìn)行語言情景的體驗(yàn)，以落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)。
體育學(xué)科中，陳磊老師執(zhí)教的《小籃球——行進(jìn)間運(yùn)球》和陳英老師執(zhí)教的《趣味迎面接力跑》讓學(xué)生在專業(yè)講解中輔以實(shí)際練習(xí)，在小組合作中進(jìn)行實(shí)操，課堂充滿了運(yùn)動的活力。
美術(shù)課堂中，曹露文老師執(zhí)教的《畫自己》和鄭琪琪老師執(zhí)教的《繪畫游戲》通過趣味的講解和示范，讓學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，帶學(xué)生們進(jìn)入繽紛的繪畫世界中，感受藝術(shù)之美。
在精彩紛呈的教壇新秀賽課中，新教師們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極探索課堂的務(wù)實(shí)精神受到評委和聽課老師們的一致好評。通過本次賽課活動，學(xué)校為新教師的專業(yè)成長提供了展示的平臺，更為他們成長為教壇之星奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（林紅霞 王婷潔 羅園）
雙流區(qū)東升小學(xué),立足課堂顯智慧,新秀賽課促成長
