為了進(jìn)一步提升碩士教師的科研能力，4月21日，崇州市辰居小學(xué)召開了幸福教育課題研討會(huì)。中國成人教育協(xié)會(huì)教師繼續(xù)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長、四川教師培訓(xùn)研究中心主任、成都師范學(xué)院郭平教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。校長秦世松、副校長牟紅梅、楊智、馬倩以及碩士(含在讀)參加了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)由秦校長主持。
會(huì)上，秦校長首先介紹了本次會(huì)議的目的和流程。
接著，首席導(dǎo)師郭平教授從教師發(fā)展路徑、課題申報(bào)類型、課題研究范圍為大家作了以《中小學(xué)教師課題研究指導(dǎo)》為主題的專題培訓(xùn)。他希望碩士教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，在教學(xué)過程中不斷反思實(shí)踐，提高自身問題意識(shí)，發(fā)揮碩士生的科研引領(lǐng)作用。
隨后，碩士教師們圍繞各自課題的題目、研究問題、研究思路、研究價(jià)值等方面進(jìn)行了交流分享，郭教授及各位導(dǎo)師們隨即對(duì)各個(gè)研究課題進(jìn)行了指導(dǎo)并提出了修改建議。
最后，大家就學(xué)校層面的幸福課題展開了激烈地討論。郭教授指出，學(xué)校層面的幸福課題應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校要充分挖掘與國家政策結(jié)合的更明確的主題，聚焦開發(fā)、應(yīng)用課程資源，立足當(dāng)前時(shí)代背景，進(jìn)一步細(xì)化課題研究方案，把課題研究工作落到實(shí)處。
此次課題研討活動(dòng)不僅為進(jìn)一步落實(shí)幸福教育課題明確了方向，也有利于辰居小學(xué)幸福課程體系的實(shí)施和建設(shè)。相信老師們秉承“精益求精”的精神，定能在課題研討的道路上越走越堅(jiān)定。（黃小林 通訊員 鄧上燕 劉爽）
辰居小學(xué),碩士教師,幸福教育課題研討會(huì)
