為了幫助教師明晰古詩類繪本選擇的適宜性和實施有效的組織策略，2022年4月20日，成都市第十九幼兒園(以下簡稱：成都十九幼)童言童語工作坊成員開展了以“品韻律之美，享古詩之樂”為主題的教研活動。
活動初，工作坊老師觀摩了由段金秀老師帶來的大班古詩活動《未題》。
觀摩活動后，工作坊教師圍繞“品韻律之美，享古詩之樂”教研活動，各抒己見，就古詩選擇的適宜性、教師的有效提問等話題，提出可行的意見建議。
通過本次教研活動，不僅為工作坊的老師指明了古詩類繪本的教學方法，也為之后開展詩歌類圖畫書奠定了更好的基礎。（江蕾）
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