2022年5月6日，成都市龍泉驛區(qū)洪安小學英語組開展了一次以“信息技術(shù)背景下詞匯活動教學策略的運用研究”為主題的課堂研討活動。
第一堂課是古碧紅老師執(zhí)教的四年級《M8U1 They sang beautifully》。古碧紅老師引導學生在快樂的氛圍中理解單詞的音、形、義，整堂課思路清晰，教學流程井然有序。
第二堂課是付琴老師執(zhí)教的三年級《M8U1 It’s on your desk》。付老師根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點，借助一系列色彩豐富的教具和圖片，引導學生圖文結(jié)合，形象、直觀地學習新詞，緊接著利用身邊的實物和具體物品位置組織學生練習，整堂課學生專注力強，在輕松的氛圍中傲游于知識的海洋。
第三堂課是李雪老師執(zhí)教的六年級《M8U2 Why are you wearing a hat？》。李雪老師用豐富的圖片進行拓展訓練，并充分利用小組合作進行句型的強化和掌握。教學環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，整堂課上，學生十分專注，反饋情況良好。
最后，三位老師圍繞本次教研主題“詞匯活動教學策略”對三節(jié)研究課進行了研討。
研討過程中，老師們也找出了一些不足，并進行積極的反思，大家相互學習，共同進步，希望今后能更好地改進英語教學。（李林 通訊員 李雪 王琴）
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