成都高新區(qū)行知小學(xué)秉承陶行知先生“愛滿天下”的教育情懷,致力于打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。壯麗青春繡美景,潛心育人鑄師魂。在行知,年輕的老師們用心繪制新畫卷,用情耕植新沃土,他們用最飽滿的熱情,用優(yōu)異的成績(jī)書寫著行知的故事,在高新區(qū)綻放光彩。
在2022年高新區(qū)“優(yōu)秀青年教師”和“教壇新秀”評(píng)選中,高新區(qū)行知小學(xué)高珊珊老師獲高新區(qū)“優(yōu)秀青年教師”榮譽(yù)稱號(hào),吳虹老師獲得高新區(qū)“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。
成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師——高珊珊
“教育就是一片云推動(dòng)另一片云,我愿化作那片云,帶著孩子們?cè)谝魳返奶炜兆杂砂肯,用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,用美妙的音樂帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)真、善、美的世界!”
高珊珊,女,音樂教師,中小學(xué)二級(jí)教師,學(xué)校教師發(fā)展中心副主任。
自大學(xué)畢業(yè),就職于高新區(qū)教師行業(yè)已有14年,工作認(rèn)真踏實(shí),從事教學(xué)及部門工作一直兢兢業(yè)業(yè)。先后被評(píng)為成都市教育學(xué)會(huì)音樂專委會(huì)“優(yōu)秀會(huì)員”,成都市高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者、四川省體育舞蹈優(yōu)秀教練員,四川樂山師范學(xué)?妥淌诘葮s譽(yù)稱號(hào),2022年被評(píng)為成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師。
始于初心,忠于職業(yè),作為一名教師就是該不斷地進(jìn)取和努力,不斷提升自己的教育教學(xué)能力,高珊珊在各級(jí)賽課、指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī):指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)健美操大賽四川省分賽區(qū)自編舞一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)校舞蹈社團(tuán)榮獲高新區(qū)明星社團(tuán),榮獲高新區(qū)音樂教學(xué)大比武一等獎(jiǎng),榮獲高新區(qū)國(guó)際理解教育教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),承擔(dān)成都市教育聯(lián)盟課例展示,承擔(dān)全國(guó)分享式教育教學(xué)課例展示,連續(xù)兩年被評(píng)為高新區(qū)行知小學(xué)優(yōu)秀黨員,數(shù)篇文章、課例、論文等被收錄在各級(jí)教育教學(xué)書刊。
成都高新區(qū)教壇新秀——吳虹
“每個(gè)學(xué)生都是一株獨(dú)特、含苞待放的花蕾,愿以自己辛勤的汗水加以澆灌,靜待花開。”
吳虹,女,中小學(xué)二級(jí)教師,語文教師、班主任、人力資源中心干事。
因?yàn)槟贻p,所以奔騰,始終保持奔跑的姿態(tài),敬畏一朝一夕的錘煉,才能永葆一顆年輕進(jìn)取的心。
工作以來,她先后被評(píng)為行知驕傲,中和優(yōu)秀教師,“感動(dòng)行知”人物,全國(guó)創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,高新區(qū)優(yōu)秀班集體指導(dǎo)教師,榮獲各類說課、論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng),2020年在全國(guó)自主教育聯(lián)盟思辨發(fā)言榮獲二等獎(jiǎng),2021年在第四屆全國(guó)分享式教育教學(xué)研討會(huì)做論壇分享。在課題建設(shè)方面,作為主研人員承擔(dān)的“基于三方聯(lián)動(dòng)的‘三自’德育體系構(gòu)建與實(shí)踐研究”在2021年高新區(qū)教育科研課題階段評(píng)審中被評(píng)為一等獎(jiǎng),在四川省重點(diǎn)課題《中小學(xué)生品格教育的理論與實(shí)踐研究》的推進(jìn)工作中,被評(píng)為優(yōu)秀工作者,2022年被評(píng)為成都高新區(qū)教壇新秀。
對(duì)待工作她認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待同事她熱情善良,對(duì)待學(xué)生她耐心有愛。在課堂上,她充滿激情與熱情,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情遨游,課堂不僅是她工作的平臺(tái),更是創(chuàng)造無限精彩的舞臺(tái)。她深深愛著每一個(gè)孩子,深得學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)信任。(江蕾 通訊員 高珊珊 吳虹)
成都高新區(qū)行知小學(xué),不忘初心,潛心育人