以“融”為核心理念的雙年展開幕伊始就吸引著絡(luò)繹不絕的觀眾，這場公園城市里的文化藝術(shù)盛典以跨領(lǐng)域、多維度、高層次的超級融合展現(xiàn)著藝術(shù)與城市發(fā)展交融并茂的大格局。
以美術(shù)學(xué)科為主導(dǎo)的前期準(zhǔn)備，成都市東城根街小學(xué)的東娃娃們可以學(xué)些什么呢？
識•材質(zhì)
1、探索發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品中的多媒介、多材質(zhì)、多形態(tài)
金屬、塑料、木頭、沙土、麻布……各種材料創(chuàng)作的作品讓東娃娃們目不暇接，運用綜合材料，打破單一藝術(shù)門類限制正是裝置藝術(shù)的特征。
2、密切聯(lián)系生活，找一找家里有哪些可以變廢為寶的材料
東娃娃們看了綜合材料創(chuàng)作的作品，各種奇思妙想縈繞在腦海�；氐郊揖烷_始尋找自己的創(chuàng)作材料，舊紙盒、礦泉水瓶、紙筒、塑料袋、泡沫……都成了展示創(chuàng)作的寶貝。
識•主題
1、了解雙年展策展理念與城市文化的融合
雙年展是城市文化形象的重要組成部分，反映了當(dāng)代全球藝術(shù)的前沿性探索與最新面貌，還肩負(fù)著構(gòu)筑城市文化精神、建構(gòu)城市文化記憶的重要作用。更新與傳承共存，傳統(tǒng)與潮流交織，當(dāng)代藝術(shù)與成都這座公園城市自然形成一個“藝術(shù)融體”。
2、嘗試以兒童視覺語言表達時代主題
東娃們身在校園，心懷天下。生命、環(huán)保、科幻、未來……這些看似宏大卻又和人類命運休戚相關(guān)的詞匯成為小策展師們心中的主題。以兒童視角觀時代變化，以兒童語言發(fā)東小聲音。東娃們，棒！
識•方式
打破藝術(shù)門類界限，構(gòu)思創(chuàng)新性的空間展示方式
懸掛、擺放、張貼、投影、短片等多種方式讓作品不再局限于平面紙張，東娃們還結(jié)合起科學(xué)的電學(xué)知識，作品搖身一變成為了空間里的融合藝術(shù)。在一件件創(chuàng)作模型里，仿佛看到了藝術(shù)插上科學(xué)翅膀的模樣！（賴波 通訊員 李博文）
東城根街小學(xué),雙年展
