5月11日下午，作為邛崍市高埂學(xué)校黨支部和高埂街道高橋社區(qū)黨委黨建共建共享系列活動(dòng)之一，由高埂學(xué)校黨支部和高橋社區(qū)黨委、邛崍市婦聯(lián)、邛崍市家庭教育協(xié)會(huì)共同組織的家庭教育活動(dòng)——“愛‘崍’陪伴、親子閱讀”活動(dòng)在高橋社區(qū)舉行�；顒�(dòng)由邛崍市家庭教育協(xié)會(huì)講師、王艷倫名師工作室成員、高埂學(xué)校吳平老師主講，小學(xué)低段13名學(xué)生及其父母參加了活動(dòng)。
活動(dòng)開始，吳平老師和13個(gè)家庭的孩子及父母共同做了一個(gè)“心有靈犀小問答”游戲。每個(gè)家庭隨機(jī)抽取寫有問題的小紙條，有家長(zhǎng)問孩子的，也有孩子問家長(zhǎng)的，諸如父母穿多大的鞋、父母生日、孩子最好的朋友以及各自喜歡的顏色、最愛吃的菜等�；卮鹫_的家庭獲得“蘋果”小貼圖，還有暖暖的親子抱抱�？鞓返姆諊�，家長(zhǎng)笑了，孩子樂了。
緊接著，吳平老師與孩子和父母共同分享了繪本故事《我有友情要出租》。這是一本經(jīng)典繪本，講述了一只孤獨(dú)的大猩猩用出租友情的方式來尋找朋友。共讀過程中，吳老師安排多個(gè)“共讀”環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)讀給孩子聽、孩子讀給家長(zhǎng)聽、分角色朗讀、親子齊讀。根據(jù)故事內(nèi)容結(jié)合孩子們的生活實(shí)際，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子做猜拳游戲，現(xiàn)場(chǎng)一片歡笑。除了引導(dǎo)孩子思考友情需不需要金錢，還不斷引導(dǎo)家長(zhǎng)反思：在平日的親子共讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)該怎么做才能更好地吸引孩子。
故事結(jié)束，吳老師請(qǐng)每組家庭幫助大猩猩，給它出出主意，怎樣才能交到生活中的朋友呢？親子合作，把辦法記錄在親子閱讀卡。大家現(xiàn)場(chǎng)交流，“主動(dòng)”和“分享”是發(fā)言主題詞。
本次活動(dòng)持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí)，每個(gè)家庭共同閱讀、互動(dòng)交流、分享感受，孩子有孩子的想法，家長(zhǎng)有家長(zhǎng)的體會(huì)，掌聲、笑聲不斷，大人孩子共同度過了一段難得的溫馨時(shí)光。（張紅 通訊員 吳平）
親子閱讀進(jìn)社區(qū),高埂學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)子,共度美好時(shí)光
