語言是一門有趣又豐富的課程，為了提高幼兒園教師的語言教學(xué)組織能力，促進教師的專業(yè)成長，2022年5月12日，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了“一課三研”觀摩分享活動。
活動前期，李老師針對兩位執(zhí)教老師的教案進行了修改，并組織兩位老師進行無幼兒試講。
活動當(dāng)天，朱老師給大家?guī)砹酥v述活動《住在鳥窩的小魚》，她采用設(shè)疑解答、鼓勵創(chuàng)新的方式，讓幼兒感受小魚的孤單寂寞，體驗共同生活中相互關(guān)愛與合作的快樂。孫老師帶來了講述活動《誰咬了我的大餅》，她對于課堂的把控和環(huán)節(jié)的掌握都比較到位。
隨后，執(zhí)教老師進行了自我反思，聽課教師進行評課。通過互聽互評形式，發(fā)現(xiàn)活動亮點，找出活動問題，并且從活動目標的適宜性、活動準備的合理性、教學(xué)過程的科學(xué)性、師幼互動的充分性、教學(xué)成果的有效性等方面進行研討，使活動評價更加有效。
語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗系列教研活動的開展切實提高了教師對學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗專業(yè)知識的掌握，從中也對“教與學(xué)”的關(guān)系有了進一步的思考。老師們將帶著這份收獲，在教學(xué)實踐中不斷嘗試、反思、優(yōu)化，提高教育質(zhì)量。（江蕾 通訊員 李艷秋）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,觀摩分享
