為了進一步落實“雙減”政策,提高課堂效率,讓青年教師能在教學中不斷進步,不斷學習。5月6日上午,成都市泉水路小學語文教研組青年教師賽課繼續(xù)如火如荼地進行著。
第一節(jié)課,王瑞老師為大家?guī)砹恕队浗鹑A的雙龍洞》。王老師在教學中特別注重將課后思考題以一定的形式轉(zhuǎn)化為課堂任務,讓學生通過在課堂中完成學習任務來完成作業(yè),高效學習,落實了“雙減”政策。
第二節(jié)課,李希老師執(zhí)教了《十六年前的回憶》。整節(jié)課圍繞教學目標,精心設計教學環(huán)節(jié),讓學生自主思考,收獲新知。
金牛區(qū)教科院教研員吳宏燕老師對兩位老師的教學進行了點評。吳老師首先對兩位老師將作業(yè)設計融入課堂教學的做法進行了肯定。其次吳老師提出,為了落實“雙減”,提高課堂效率,老師們應在課堂上為學生提供有設計感的作業(yè)。同時,吳老師也提出語文課堂要將“立德樹人”放在首位,注重對學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。(魏雅莉)
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