孩子的世界中充滿了奇思妙想，花兒會笑、石頭會說話、太陽會唱歌、樹葉會飛翔……他們的世界里無奇不有。走進成都市雙流區(qū)九江幼兒園大一班張寒老師的美術活動《泡泡樂》，一起來看看孩子們在活動中是如何進行表達與創(chuàng)作的吧！
借形想象是幼兒美術表達的一種方法，最大的特點是以現實生活為背景，以幼兒的經驗為基礎，以培養(yǎng)幼兒獨特的美術表現力為目的，借助情、景、聲、形展開想象，從不同角度提升幼兒美術創(chuàng)造力，深受孩子們的喜歡。此次美術活動目標是：1、能夠在泡泡留下的痕跡上運用點線進行大膽添畫并能講述自己的想象；2、愿意與同伴討論合作創(chuàng)作抽象畫，體驗同伴合作作畫的樂趣。
圓形想象，激發(fā)幼兒活動興趣
欣賞畫，感受借形想象畫的神秘美
兒童創(chuàng)意，教師指導
小組作品展示與交流
每一位幼兒都是天生的藝術家。從現在開始，放下成人的“眼光”與“標準”，靜靜欣賞，支持孩子們用繪畫的方式表達，呵護孩子們的原生態(tài)語言，孩子們的每一次創(chuàng)作都值得被贊揚。（江蕾）
附張寒簡介：
個人榮譽
1.2021年9月榮獲幼兒園“優(yōu)秀教學新星”稱號；
2.2021年9月被評為九江街道“優(yōu)秀教師”；
3.2022年3月在國際勞動婦女節(jié)中被評為“愛崗敬業(yè)女標兵”。
個人格言
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
成都市雙流區(qū)九江幼兒園
