按照《成都市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見》文件精神，實(shí)現(xiàn)教育資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各聯(lián)盟學(xué)校相互交流探討，促進(jìn)各聯(lián)盟學(xué)校教育教學(xué)工作開展，落實(shí)“雙減”政策，提升課堂教學(xué)研究，探索高質(zhì)量課堂。5月13日上午，成都市第二區(qū)域教育聯(lián)盟第17小組、天府新區(qū)第三小學(xué)、康定市生古小學(xué)，以都江堰市石羊小學(xué)為主會(huì)場(chǎng)開展了主題為“跨區(qū)域課堂教學(xué)聯(lián)動(dòng)，共話‘減負(fù)增效’新思路”的云端課堂教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)，由四川天府新區(qū)第三小學(xué)徐童老師和彭巧雙老師分別執(zhí)教數(shù)學(xué)課《重復(fù)的奧秘》與語(yǔ)文課《楊氏之子》，兩位老師采用新穎的教學(xué)方式與幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，引發(fā)了孩子們智慧的碰撞，知識(shí)的自然生成，情感的豁然升華，對(duì)于參會(huì)的老師們，可以長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效提高教育教學(xué)效果，同時(shí)也為聯(lián)盟學(xué)校和遠(yuǎn)在康定市生古小學(xué)的老師們提供一個(gè)“線上面對(duì)面”交流互動(dòng)的平臺(tái)。
課后，兩位獻(xiàn)課教師對(duì)此次所執(zhí)教的課進(jìn)行了深度的自我剖析，同時(shí)聯(lián)盟學(xué)校的教師代表和康定市生古小學(xué)的教師代表就兩堂課從教學(xué)語(yǔ)言的完整表述、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、作業(yè)的優(yōu)化創(chuàng)新、實(shí)踐操作、知識(shí)的拓展、“雙減”背景下如何促進(jìn)課堂高質(zhì)量等方面進(jìn)行了積極的交流，與會(huì)的老師們受益匪淺。（張紅）
石羊小學(xué),跨區(qū)域課堂教學(xué)聯(lián)動(dòng),共話“減負(fù)增效”新思路
