五月,夏天邁著輕快的腳步走來了。初夏花開的校園里,成都市二仙橋?qū)W校二年級語文組正在開展以“愛讀書、愛護書”為主題的班級《圖書借閱公約》制定活動,小朋友們都紛紛踴躍發(fā)表關(guān)于班級圖書角管理的意見。
課堂上,大家一起討論具體要求,主動發(fā)表班級管理圖書的想法。通過討論,達成共識,形成大家共同遵守的圖書借閱公約。
通過這次活動,學生聯(lián)系真實的經(jīng)歷體驗,同時,喚醒學生的主人翁意識,通過圖文展示的方式,激發(fā)學生愛護班級公共物品的意識。(陳海燕)
成都市二仙橋?qū)W校,圖書借閱公約