《體育促進區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐研究——以成都高新區(qū)為例》是四川省教育廳立項的重點課題，成都高新區(qū)天仁幼兒園啟動子課題《培養(yǎng)幼兒合作品質(zhì)的大班籃球游戲的開發(fā)與實踐研究》的研究，北京體育大學教育學院博士、廈門大學教育研究院博士后、四川大學體育學院導師劉鎏教授帶領(lǐng)14所子課題園所研究成員于2022年5月17日上午，蒞臨成都高新區(qū)天仁幼兒園，對天仁幼兒園中期階段匯報進行現(xiàn)場指導，為天仁幼兒園教育教學發(fā)展以及科研建設(shè)工作起到了推動作用。
園長湯麗對劉鎏教授以及課題組的園長們、老師們的到來表示感謝。教育科研工作是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路，科研課題是幼兒園不斷前進和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力，是教師對教育教學現(xiàn)象從感性認識上升到理性認識的必由之路。希望能通過此次中期匯報，課題組間相互學習、交流，讓參與的老師們學到更多實用的課題研究方法，也切實感受到課題研究的意義。
首先，副園長王琳從課題簡介、現(xiàn)階段研究情況匯總、疑難或困惑以及后期工作安排等方面進行了匯報。讓專家以及課題組的成員們對天仁幼兒園《培養(yǎng)幼兒合作品質(zhì)的大班籃球游戲的開發(fā)與實踐研究》子課題有了進一步理解和認識。
隨后，由天仁幼兒園高芳老師現(xiàn)場執(zhí)教《奪寶小分隊》。執(zhí)教結(jié)束后，高芳老師現(xiàn)場說課，對于課程進行總結(jié)反思。課題組的老師們對于教學活動給予了充分的肯定，也提出了建議與措施。在交流討論中，碰撞出智慧的火花。
劉鎏教授聽完天仁幼兒園中期匯報和執(zhí)教課后進行總結(jié)點評，首先從幼兒對于籃球的操控能力中肯定了天仁幼兒園的籃球底蘊。天仁幼兒園對于籃球的研究與“新課標小學體育水平一”中所提到游戲化的體育課程息息相關(guān)，通過體育促進幼兒心理健康的發(fā)展，涉及幼小銜接的認知和情感的教育目標。劉鎏教授在肯定天仁幼兒園課題研究路徑的同時也給予了寶貴的意見和建議。
本次中期匯報會體現(xiàn)了天仁幼兒園對課題研究工作的高度重視，在“雙減”背景下要減輕幼兒學習負擔，教師就要明確教學目標，開展適合兒童學習和發(fā)展水平的教學。在教學中具有足夠的挑戰(zhàn)性以促進幼兒的進步，提升他們的興趣。（李永）
高新區(qū)天仁幼兒園,區(qū)級課題,專家指導及肯定
