近日，成都市行知小學(xué)在“心理活動(dòng)周”組織六年級(jí)學(xué)生開展“畢業(yè)美好愿景”畢業(yè)班團(tuán)輔課，團(tuán)輔課邀請(qǐng)了三年級(jí)七班譚冰清小朋友的媽媽易老師授課。
活動(dòng)開始前，邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)和孩子們?cè)诩乙黄鹜瓿苫顒?dòng)家庭版任務(wù)：家庭成員一起聊聊每一個(gè)人的夢(mèng)想，父母和孩子真實(shí)描述自己的夢(mèng)想、家庭夢(mèng)想；家庭成員一起寫寫能為自己，為家庭夢(mèng)想做些什么改變和努力。
團(tuán)輔活動(dòng)中，易老師活力滿滿，帶領(lǐng)學(xué)生通過各種破冰游戲，全身心投入到接下來的團(tuán)輔活動(dòng)中。
在易老師的專業(yè)帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)橥度耄ㄟ^各種游戲、體驗(yàn)活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)了自己和他人，學(xué)會(huì)了如何接納自己，接納自己的優(yōu)點(diǎn)，接納自己的不夠好、不完美，學(xué)會(huì)處理自己與自己、與家人以及他人的關(guān)系。
畢業(yè)班團(tuán)輔活動(dòng)讓孩子們?cè)诩磳㈦x開生活六年的母校時(shí)，重溫成長(zhǎng)的美好時(shí)光，感受團(tuán)隊(duì)的愛和力量，感恩母校，感恩同伴，在愛的祝福里，探尋成長(zhǎng)的方向，遇見更真實(shí)的、更好的自己。（魏雅莉）
行知小學(xué),畢業(yè)班學(xué)子,探尋成長(zhǎng)的方向,遇見更好的自己
