隨著教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》的出臺，成都市彩虹小學(xué)各學(xué)科組陸續(xù)開展了學(xué)習(xí)活動。彩虹小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們利用每周集體教研活動，通過結(jié)合新課標看課議課，開展落實“高效課堂”活動。
本次研討活動首先由學(xué)校廖老師帶來一節(jié)一年級《跳繩》課堂展示。廖老師的講解思路清晰，重難點突出，通過活動把枯燥的知識演繹得生動活潑有趣，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考的積極性，整個教學(xué)活動始終保持良好的教態(tài)和活躍的課堂氛圍。學(xué)生思維活躍，積極大膽地展示自己的學(xué)習(xí)成果，環(huán)節(jié)緊扣，課堂效果明顯。
接著，池玉夢老師呈現(xiàn)了二年級《鉛筆有多長》一課。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論、實際操作和感知，引導(dǎo)學(xué)生在真實情景下感受長度單位之間的內(nèi)在聯(lián)系，在認真觀察、獨立思考、動手操作、合作交流的過程中獲得新知、發(fā)展思維、提升能力，課程環(huán)節(jié)過渡自然，實現(xiàn)了本課的教學(xué)目標。
本次教研活動通過新課標和課堂實踐的結(jié)合，更加立體地呈現(xiàn)出新標準下如何有效開展數(shù)學(xué)教學(xué)，給組內(nèi)老師尤其是青年教師的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。彩虹小學(xué)的老師們也將在今后的專業(yè)成長路上不斷前行與探索，落實高效課堂。（黃小林 通訊員 吳桐桐）
落實高效課堂,彩虹小學(xué),推進團隊整體發(fā)展
