近日，青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)召開了“雙減”背景下的新課標(biāo)解讀會(huì)議。
會(huì)上，彭濤副校長(zhǎng)明確了新課標(biāo)的修訂始終將中央有關(guān)新決策、新部署作為根本遵循，堅(jiān)決落實(shí)“雙減”工作就是其中一個(gè)重要指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步解讀落實(shí)“雙減”政策精神和要求，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，彭濤副校長(zhǎng)以科學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和具體的操作步驟，為“雙減”政策落實(shí)提供了方法。彭副校長(zhǎng)指出，“雙減”是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)科整合上，除進(jìn)一步加強(qiáng)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)外，還鼓勵(lì)將小學(xué)1-2年級(jí)道德與法治、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容整合實(shí)施，這更符合低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在跨學(xué)科學(xué)習(xí)方面，專門設(shè)立了占10%課時(shí)比例的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”，加強(qiáng)了學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)了課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化了實(shí)踐性要求。在課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)方面也進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)，明確課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間的關(guān)系。
相信新課標(biāo)的頒布實(shí)施，將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，將“雙減”政策和課程育人藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為豐富生動(dòng)的育人實(shí)踐。（孫林馨 通訊員 謝輝）
解讀新課標(biāo),華嚴(yán)小學(xué),課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動(dòng),一體化設(shè)計(jì)
