2022年6月2日上午，成都市彩虹小學(xué)科研課題---《激發(fā)教師幸福感的校本策略研究》隆重開題。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長劉榮芳，青羊區(qū)心理健康教育中心主任黃記新，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院曹艷出席本次開題會(huì)。彩虹小學(xué)張艷校長和科研課題組的全體老師也參加了本次活動(dòng)。
本次開題報(bào)告會(huì)由茍秋月主持，曹艷老師首先宣讀本課題立項(xiàng)通知書及幾點(diǎn)要求。隨后由課題組池玉夢老師作研究課題開題報(bào)告，對(duì)選題的背景及意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等進(jìn)行全面闡述，還就下一階段尋求有效課題研究途徑進(jìn)行了組織分工和進(jìn)度安排。在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)，三位專家對(duì)課題組在立項(xiàng)后取得的研究進(jìn)展給予了充分的肯定，專家組一致認(rèn)為本課題選題很有價(jià)值，很有意義，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，研究內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。同時(shí)，專家們立足課題研究，提出極具指導(dǎo)性的建議，為課題下一步的推進(jìn)、發(fā)展指明了方向，使課題組成員更加明晰了課題研究的思路。
在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組老師的共同努力下，該課題研究一定能順利開展，取得豐碩的成果!課題引領(lǐng)，專家護(hù)航，追尋幸福的腳步更加堅(jiān)定!(黃小林 通訊員 鄒小麗)
彩虹小學(xué);研課題開題
