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落實(shí)“雙減”,洪安小學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂效率

來源:龍泉驛區(qū)洪安小學(xué)  作者:李林 通訊員 王方  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-06-06

為貫徹落實(shí)“雙減”精神,推動學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,讓作業(yè)設(shè)計(jì)與布置更加科學(xué)合理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神。2022年5月27日下午,龍泉驛區(qū)洪安小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師利用教研時間開展了作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動,以練習(xí)課為抓手,扎實(shí)落實(shí)好“雙減”政策,提高課堂效率。PBj四川教育在線

首先,新教師黃梨娟老師執(zhí)教三年級《分?jǐn)?shù)的意義》練習(xí)課。黃老師緊緊圍繞分?jǐn)?shù)意義,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、變式、拓展練習(xí)。通過“四學(xué)”把課堂還給學(xué)生,抓學(xué)生生成,講學(xué)生疑惑,提高練習(xí)課效率。PBj四川教育在線

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黃梨娟老師執(zhí)教練習(xí)課《分?jǐn)?shù)的意義》PBj四川教育在線

接著,新教師易歡歡老師執(zhí)教一年級《100以內(nèi)進(jìn)位加法》練習(xí)課。易老師從算理、算法和應(yīng)用三方面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、變式和拓展訓(xùn)練。整節(jié)課堂,緊緊圍繞算理幫助學(xué)生理解算法。雖然是一年級,但可以看見數(shù)學(xué)思維的生長。PBj四川教育在線

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易歡歡老師執(zhí)教練習(xí)課《100以內(nèi)進(jìn)位加法》PBj四川教育在線

緊接著,全體數(shù)學(xué)教師在三樓陽光書吧,對兩位新教師的展示課進(jìn)行評課。并以《100以內(nèi)進(jìn)位加法》為例,對作業(yè)清單和知識清單進(jìn)行交流。PBj四川教育在線

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數(shù)學(xué)組教師評課PBj四川教育在線

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數(shù)學(xué)組教師交流作業(yè)清單和知識清單PBj四川教育在線

本次新教師展示課,數(shù)學(xué)組教師對練習(xí)課的認(rèn)識更加深入,并在用自己的行動實(shí)踐。(李林 通訊員 王方)PBj四川教育在線

雙減,洪安小學(xué),優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂效率
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