每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。近日,郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)幸福路幼兒園開(kāi)展了“小身體,大奧秘”主題活動(dòng),孩子們發(fā)現(xiàn)了身體上的一個(gè)小秘密——每個(gè)人手上的紋路都不一樣。孩子們對(duì)這些紋路產(chǎn)生了濃厚的興趣。
發(fā)現(xiàn)指紋
“手上紋路那么多,哪里才是指紋呢?”“我覺(jué)得指紋長(zhǎng)在手指上,但是到底在哪里我不知道。”對(duì)于什么是指紋,小朋友們展開(kāi)了激烈的討論。
尋找指紋
孩子們?cè)谧屑?xì)觀(guān)察和討論中得出了結(jié)論:長(zhǎng)在我們手指末節(jié)的指腹上的紋路,就叫做指紋。
認(rèn)識(shí)指紋
小朋友與老師共同認(rèn)識(shí)、了解指紋,知道指紋雖然每個(gè)人都有,但是指紋也有很多種類(lèi)。
印取指紋
“看,這就是我們的指紋。”孩子們一起印取了指紋。
指紋作畫(huà)
孩子們用印取的指紋作畫(huà)。
指紋妙用
指紋可以用來(lái)做什么呢?孩子們積極討論:“有的門(mén)上的鎖就可以用指紋開(kāi)門(mén)。”“我媽媽的手機(jī)用指紋識(shí)別一下就可以解鎖,不用輸密碼就可以打開(kāi)。”
保護(hù)指紋的方法
既然指紋有這么多妙用,該如何保護(hù)指紋呢?孩子們繼續(xù)探討,并得出結(jié)論:不要把小指磨破了,不然指紋門(mén)會(huì)打不開(kāi);要保護(hù)自己的小手,不讓它受傷,特別是指紋;不要碰有腐蝕性的東西,因?yàn)樗鼤?huì)把指紋洗掉;記得給小手涂一涂護(hù)手霜,保護(hù)指紋。
整個(gè)活動(dòng)中,孩子們從一開(kāi)始的懵懂,到最后知道指紋是什么、在哪里、有哪幾種類(lèi)型,在討論探索中發(fā)現(xiàn),孩子們了解了指紋的用途,并且知道每個(gè)人的指紋紋路是不一樣的,因此,指紋具有“各不相同,終生不變”的特性。在體驗(yàn)和探索的過(guò)程中,孩子們收獲了知識(shí)和快樂(lè),也更懂得愛(ài)護(hù)自己的小手。(江蕾)
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