2022年6月10日，成都高新區(qū)新光小學(xué)承辦了成都高新區(qū)肖玉美名師工作室暨高新區(qū)小學(xué)體育教師教研活動(dòng)，主題為“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化課堂實(shí)踐與交流。此次活動(dòng)由成都高新區(qū)小學(xué)體育肖玉美名師工作室發(fā)起。本次活動(dòng)采用線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)合教研形式，線(xiàn)上全程直播。線(xiàn)下現(xiàn)場(chǎng)參與的人員為肖玉美名師工作室成員及新光小學(xué)全體體育教師，總共參加人數(shù)達(dá)50多人。蒞臨本次教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家與領(lǐng)導(dǎo)有成都市特級(jí)教師、都江堰體育教研員趙軍老師，成都高新區(qū)名師工作室導(dǎo)師肖玉美老師，成都高新區(qū)體育教研員鄢長(zhǎng)江老師，成都高新區(qū)新光小學(xué)何永軍副校長(zhǎng)。
本次教研活動(dòng)以小學(xué)排球的墊球?yàn)槔�，以三�?jié)《排球雙手正面墊球》現(xiàn)場(chǎng)課呈現(xiàn)教材內(nèi)容如何一體化構(gòu)建、學(xué)練賽評(píng)一體化如何落實(shí)于課堂，新光小學(xué)朱輝潔老師和高新實(shí)小王茹老師作為工作室骨干成員分別呈現(xiàn)了一節(jié)課，肖玉美老師親自上陣為大家展示了一節(jié)課，充分發(fā)揮了骨干和名師的示范輻射引領(lǐng)作用和名師示范作用。
新光小學(xué)朱輝潔老師給大家呈現(xiàn)了一節(jié)以游戲?yàn)檩d體的精彩排球課；肖玉美老師給大家?guī)?lái)了一節(jié)將體能訓(xùn)練完美融入到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，且通過(guò)標(biāo)志物貼在手臂墊球位置的方法巧妙地解決了本課的重難點(diǎn)，給大家?guī)?lái)了一節(jié)精彩且教學(xué)質(zhì)量超高的體育課堂；王茹老師則通過(guò)學(xué)生互相協(xié)作幫助，讓學(xué)生們?cè)谡n堂中不斷練習(xí)嘗試，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在三節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課后，成都市特級(jí)教師、都江堰體育教研員趙軍老師對(duì)體育新課標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)和課堂指導(dǎo)，充分肯定了本次課呈現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的“以學(xué)定教”教學(xué)思路，同時(shí)指出老師們將“學(xué)、練、賽、評(píng)”作為教學(xué)活動(dòng)手段始終貫穿課堂，還建議教師隨著課次的深入推進(jìn)，將“賽”內(nèi)容設(shè)置成真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行，增強(qiáng)比賽的真實(shí)體驗(yàn)感。隨后鄢長(zhǎng)江老師也為新課標(biāo)在高新區(qū)的落實(shí)推進(jìn)工作做了一個(gè)宣講。最后新光小學(xué)何永軍副校長(zhǎng)進(jìn)行了發(fā)言與點(diǎn)評(píng)，并且對(duì)于大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)肖玉美老師親自上陣的精神表示了由衷的敬佩和感謝。
最后，工作室成員代表講解本次教研活動(dòng)的收獲與感悟，肖玉美老師對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，鼓勵(lì)年輕教師們多上課、多看課，多反思、多出錯(cuò)，最后才會(huì)有高效課堂的呈現(xiàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在踐行新課標(biāo)的征途上，老師們將邁出第一步，為新課標(biāo)在高新區(qū)的落實(shí)起到一個(gè)啟動(dòng)和推動(dòng)作用。（黃小林 通訊員 張文強(qiáng) 魏琦）
名師領(lǐng)航綻芳華,新光小學(xué),體育教師,聚力教研共成長(zhǎng)
