2022年6月16日上午，成都市行知小學組織召開了心理健康品牌工作研討會，心理品牌負責人、項目組全體成員參會。
會上，黃蕾副校長帶領全體成員復盤上周劉懷明專家的指導意見，并結合學校實際，明確了下一步品牌項目聚焦內容和實施途徑。
成都市行知小學心理品牌項目立足于本校實際情況，從學生心理需求出發(fā)，將學校特色與心理健康教育相結合，本著提升學生心理健康素質的目的，努力在全校形成心理育人的良好氛圍。在品牌小組的熱烈討論下，明確了心理品牌項目的核心主題以及核心目標，聚焦學校各年段的孩子，進行脈絡梳理，整合學校心理課程資源和活動課程資源，為打造學校心理品牌項目提供優(yōu)質的基礎。
隨后，紀薇老師對心理健康品牌工作開展情況進行了總結，對小組各成員的工作進行了有效劃分。項目組成員紛紛表示：要以品牌項目創(chuàng)建為契機，充分發(fā)揮心理健康教育在小學工作中的重要作用。（魏雅莉 通訊員 李亞蘭）
行知小學,“心理健康教育課程育人”,品牌項目推進會
